Az iskolában a tanárai nem hitték el, hogy tényleg barna a haja, és nem festette be.
Mivel nem hitték el, hogy a japán lány nem festette be a haját, kizárták az órákról és kirándulásokból, és arra kényszerítették, hogy festesse feketére a haját - szúrta ki a BCC riportját a 444.hu.
A most 21 éves lány átszámítva 3100 dollárnyi kártérítést kap az iskolától. Elmondása szerint egy napon az igazgatóhelyettes megnézte a hajtövét, és azt a következtetést vonta le, hogy a barna nem az eredeti hajszíne, a hajfestés pedig szigorúan tilos az iskolában. Mindezek után - a "hajfestéstilalom" ellenére - az iskola arra is kötelezte a lányt, hogy festesse „vissza” a haját feketére.
A BBC szerint a bíróság úgy ítélte meg, hogy az iskola törvényesen járt el, de kártérítést kell fizetnie, mert a lány depresszióba esett a történtek után.
A hajszínnel kapcsolatban nem ez az első furcsa eset az utóbbi időkben: korábban a Fucsou és a Csimej Egyetem játékosai közül többen is szőkén jelentek meg egy focimeccsen - ez annyira szabályellenes, hogy a meccset lefújták.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
