Ma már csak nevetünk a zoom-bakikon és a félreértéseken, amit az online oktatás hozott az életünkbe. Összeszedtünk tíz vicces pillanatot, amivel mindenki találkozott az elmúlt lassan egy évben.
Amikor pont az nem hallja a kérdést, akit felszólítottak:
Amikor óra előtt tízszer is megnézed, biztosan van-e neted, de az óra közepén mégis megszakad a kapcsolat:
Amikor ráérő hackerek nem találnak jobb célpontot és kibertámadás éri a KRÉTÁT:
Amikor csak egy pillanatra szakad meg a kapcsolat, de a kiesett infó miatt az óra további része teljesen értelmét veszti
Amikor teljesen más házit írtál meg mint amit kellett (esetleg nem is írtál házit), de ahelyett, hogy bevallanád inkább a rendszerre fogod:
Amikor megpróbálod eljátszani, hogy befagyott a videó:
Amikor az e-mailek között keresel valamit, de rájössz, hogy Facebookon küldték át a linket, amivel Zoomon tudsz bejelentkezni:
Amikor hirtelen mindenki egyszerre kezd beszélni:
Amikor nem figyeltél előző órán, házid sincs és nem is készültél:
Amikor észreveszed, hogy valakin a klasszikus "ez egy online óra, úgy sem látják" ruha van, de nem szólsz, mert te is így nézel ki:
Nagy rajongója vagy az online oktatásnak? Ez az összeállításunk is tetszeni fog:
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
