Tíz mondat a távoktatásból, amit minden diák és tanár ismer

Már egy ideje része a napjainknak a távoktatás minden szépségével és árnyoldalával együtt. Lassan úgy ismerjük a Google Classroom minden funkcióját, mintha mindig is ilyen lett volna az "osztályterem", és csukott szemmel is megy a Zoom-belépés.

  • Eduline

"Ez hova volt feltöltve?"

"Én ilyen üzenetet nem kaptam."

"Rossz a net, nem értettem a kérdést."

"- Marci, válaszolnál rá?

- Ki, én!? Bocsánat, nem láttam, kire néz a Tanárnő."

"Pedig én elküldtem. Nem kapta meg, Tanárnő?"

"Nem engedett be a KRÉTA, az baj?"

"Elnézést, lemerült a laptopom és nem találtam a töltőt."

Uh, nem tudom megnézni telefonról vagyok.

"A gépem mikrofonja nem működik, ezért a testvérem gépéről jelentkeztem be, de neki meg a kamerája nem működik. Ez baj?"

"Ja, az mára kellett?"

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Hétfő délután kiderülhet, mekkora béremelést kapnak a NOKS- és technikai dolgozók

Hamarosan kiderülhet, mekkora forrást szán a kormány a nevelést-oktatást közvetlenül segítő és technikai dolgozók béremelésére. Magyar Péter hétfő délután ismerteti a 2027-es költségvetés terveit, amelyben az ígéretek szerint az oktatás is kiemelt szerepet kap. A kérdés már csak az, hogy a régóta várt konkrétumok is elhangzanak-e a bejelentésen.

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.