Kapásból négyet szúrtak ki tőlünk 200 fényévnyire.
A Naprendszertől körülbelül 200 fényévre keringő bolygókat a Harvard Egyetem mentorprogramjában résztvevő két középiskolás azonosította nemrég – szúrta ki a hvg.hu az amerikai Forbes cikkét. A 18 éves Jasmine Wright és a 16 éves Kartik Pinglé a programban kutatókkal együttműködve végeznek kutatásokat, így bukkantak a négy bolygóra is.
A TOI-1233-at és környékét vizsgálták, amikor észrevették az ismeretlen égitesteket. Mindezt a NASA híres bolygóvadász szondájának, a TESS (Exoplanet Survey Satellite) adatait elemezve hozták össze. Azért, hogy biztosra menjenek, földi távcsökkel is ellenőrizték számításaikat.
A most felfedezett égitesteknek egyike többé-kevésbé a Földhöz hasonló, a másik három bolygó egy Neptunusz-jellegű gázóriás.
A TESS már másoknak is segített. Korábban egy másik középiskolás - aki alig három napja dolgozott a NASA-val - szúrt ki egy eddig ismeretlen bolygót 1300 fényév távolságra a bolygókeresővel.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A magyar oktatás történetét számos meghatározó politikus és reformer alakította az elmúlt évszázadok során. Az iskolarendszer kiépítése, a tankötelezettség bevezetése vagy a felsőoktatás fejlesztése mind olyan változások, amelyek ismert oktatási miniszterek nevéhez köthetők - közülük gyűjtöttünk ki három kulcsfontosságú személyt.
Az érettségi előtti utolsó hetekben könnyű abba a hibába esni, hogy még több új anyagot próbáltok megtanulni, miközben nem biztos, hogy ez hozza a legtöbb pontot.
A leendő miniszterelnök a közösségi oldalán egy videóban reagált arra, hogy sajtóértesülések szerint Rubovszky Rita lesz az oktatási miniszter.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Elmagyarázzuk, mikor jelenhetnek meg a pontszámok a rendszerben.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
