J.K Rowlingtól kaptak levelet egy budapesti általános iskola tanulói

Az ötödikes diákok először nem is akarták elhinni, hogy tényleg a Harry Potter könyvek szerzőjétől kaptak levelet.

  • Eduline

Az Új Budai Alma Mater Általános Iskola egész 5.b osztálya hatalmas Harry Potter-rajongó. Nemrég hatalmas meglepetés érte a diákokat, ugyanis a Harry Potter szerzőjétől, J. K. Rowlingtól kaptak levelet – írja a Szeretlek Magyarország.

Az osztály egyik tanára kereste meg a szerzőt, aki aztán levélben válaszolt a diákoknak. Erről az iskola Facebook-oldalán is beszámoltak.

Az 5.b ma nem mástól, mint a Harry Potter szerzőjétől, J. K. Rowlingtól kapott levelet!

Közzétette: Új Budai Alma Mater Általános Iskola – 2021. január 14., csütörtök

J. K. Rowling azt írta, hogy nagyon sok üzenetet kap, és bár nagyon szeretne, de sajnos nem tud mindegyikre külön válaszolni, ugyanakkor nagyon szeret visszajelzéseket kapni az olvasóitól. Az író a levélben elmesélte a diákoknak azt is, hogy az utóbbi időben nagyon sok munkája van, megosztotta velük például azt is, hogy nemrég írt egy új gyerekeknek szóló könyvet, amit most publikált.

Levelét úgy zárta a szerző, hogy: nagyon sokat jelent neki, hogy az emberek időt és energiát fordítanak az írásra és még egyszer megköszönte, hogy a diákok ilyen nagy rajongói Harrynek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter