Túl hosszú szoknyája miatt büntetne egy 12 éves lányt egy angliai iskola

Máshol épp fordítva szokott lenni.

  • Eduline

A 12 éves Siham Hamud évek óta bokáig érő szoknyát viselt az iskolában, de az utóbi időben állítólag többször is gondja származott abból, hogy az intézmény szerint nem az előírásoknak megfelelő egyenruhában jár órákra - számolt be az esetről a 24.hu a Metron írtak alapján. 

Az Uxbridge High School szabályzata azt írja, hogy a lányoknak hosszú nadrágban vagy térd fölé érő szoknyában kell iskolába menniük, a bokáig érő darab azonban nem megengedett. A lány szülei szerint viszont ezek közül egyik viselet sem egyeztethető össze a vallásukkal. Az iskola vezetése azonban nem nézi jó szemmel a bokáig érő szoknyát, többször hazaküldték már a lányt, hogy öltözzön át megfelelő viseletbe, ő pedig egy idő után elmaradozott az iskolából. Apja szerint lányától a hite miatt tagadják meg az oktatást.

Az iskola az esettel kapcsolatban azt írta:

Siham hiányzásai igazolatlanok, a tartós igazolatlan távollét pedig pénzbüntetést vonhat maga után. A szülők ellen pedig felmerülhetnek jogi panaszok, mivel nem gondoskodnak arról, hogy a gyerekük iskolába járjon.

A levélben ismét felszólítják a szülőket, hogy működjenek együtt, és küldjék vissza az iskolába a lányukat – nadrágban, vagy az eddiginél rövidebb szoknyában.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.