Negatív lett a táboroztató tanár koronavírus-tesztje

Nem kapta el a koronavírus-fertőzést az a táboroztató tanár, aki hét napon át a 18. kerületi általános iskolás gyerekekre felügyelt a sarkadi Arany János kollégiumban szervezett nyári táborban. Így a gyerekek mehetnek haza a családjukhoz, nincs szükség karanténra.

  • Eduline

Korábban írtunk róla, hogy Szaniszló Sándor, a XVIII. kerület polgármestere a közösségi oldalán közölte: koronavírus-gyanúval vittek kivizsgálásra egy táboroztató tanárt, akinek a kórházban ápolt családtagjáról kiderült, hogy fertőzött. A tanár hét napon át, két, 45 fős iskolás csapattal, a 18. kerületi Piros és a Brassó iskola diákjaival került kapcsolatba.

A polgármester akkor folyamatos tájékoztatást ígért a fejleményekről. Szaniszló Sándor a tegnapi nap folyamán bejelentette, azt a tájékoztatást kapta a tisztifőorvosi szolgálattól, hogy a tanárnő tesztjének eredménye negatív lett.

A közösségi oldalán azt írta: "A szakemberek szerint annyi idő telt el, hogy a második tesztre nincs is szükség. A pedagógus fertőzésmentesnek tekinthető". Ez azt jelenti, hogy nincs szükség karanténra, a gyerekek mehetnek haza a családjukhoz.

Rácz Zsófia hosszú hónapok után végre találkozott a fiatal tanárokkal

A Pedagógusok Szakszervezetének Ifjúsági Tagozata március közepe óta szeretett volna találkozni Rácz Zsófiával, a fiatalokért felelős helyettes államtitkár azonban hónapokon keresztül lemondta az egyeztetetett időpontokat. De a tegnapi nap folyamán végre megvalósult a találkozás.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.