Újabb iskola tanárai üzentek a tanítványaiknak

A digitális oktatás miatt a tanárok már hetek óta nem látták személyesen a tanítványaikat és egyre többen hiányolják őket. Íme egy újabb tanári kar kedves üzenete a diákoknak.

  • Eduline

A Mezőtúri II.Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Kéttanítási nyelvű Általános Iskola tanárai is összefogtak és Facebookon keresztül megüzenték a tanítványaiknak, hogy mennyire hiányolják őket. Ez már a harmadik hét, ami a járvány miatt digitális oktatásban zajlik, így érthető, hogy egyre több tanárnak és diáknak hiányoznak a személyes találkozások.

Mezőtúri II.Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Kéttanítási nyelvű Általános Iskola

Tisztelt Szülők! Kedves Tanítványok! Vége van a 2. hétnek, amit nem ... az eddigi megszokott munkarendben töltöttünk. Az oktatási rendszernek minden körülmények között működni kell, a tanulóknak biztosítanunk kell a tanulás lehetőségét. Az iskola és a pedagógusok, a gyerekekkel és a szülőkkel együttműködve alkalmazkodtak a váratlanul kialakult helyzethez.

 Ha ti is találkoztok ehhez hasonló üzenetekkel, küldjétek el nekünk az [email protected].

"Hiányoztok gyerekek!" - újabb iskola üzen diákjainak

Újabb iskola ablakaiba került bele a "Hiányoztok" felirat. Egyre többen csatlakoznak, és üzennek a diákoknak a távoktatásban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.