Három könyv, amit érdemes elolvasni: szorongásról, a kínai oktatásról és a memóriafejlesztésről

Hogyan védhetik meg a szülők a gyerekeiket a stressztől és a szorongástól? Hogyan működik a kínai iskolarendszer? És hogyan fejleszthetjük az agyunkat? Többek között ezekre a kérdésekre válaszolnak azok a könyvek, amelyeket a HVG Könyvek kínálatából ajánlunk ma nektek.

  • Eduline

Iben Dissing Sandahl – Sarah Zobel: Fogd a kezem! Hogyan védhetjük meg gyerekünket a stressztől és a szorongástól?

A gyerekeknél egyre gyakrabban és egyre korábban jelentkeznek a stressz okozta, sokszor megmagyarázhatatlannak tűnő testi tünetek. Ezeket szülőként sem egyszerű felismerni - a szerző szerint a gyerekeket érő stressz ellen a leghatásosabb védelem, ha a szülő és a gyerek közötti kapcsolat mély, gondoskodó, valódi elfogadásra épül.

Facebook/HVG Könyvek

Ennek megteremtéséhez ad tanácsokat a két szerző.

A könyvbe (amely már előrendelhető) bele is olvashattok – itt.

Lenora Chu: Kis katonák - Egy amerikai kisfiú, a kínai oktatási rendszer és az érvényesülés a világban

A szerző - kínai-amerikai újságíró - sanghaji óvodába íratja hároméves kisfiát, és eleinte megdöbbenti az ott tapasztalt szigor. Elhatározza, hogy feltérképezi a kínai oktatási rendszer működését: számos diákkal, szülővel és neves oktatási szakemberrel készít interjút, kínai és angol forrásmunkákat tanulmányoz.

A könyvbe bele is olvashattok – itt.

Joel Levy: Fejleszd az agyad! Több mint 300 technika, rejtvény és feladat

Tornáztasd az agyad, tanulj hasznos memóriafejlesztő technikákat, és tartsd fitten az elméd szórakoztató feladatokkal, érdekes fejtörőkkel - ez a kötet segíthet.

Facebook/HVG Könyvek

A könyvbe bele is olvashattok – itt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu