Tíz dolog, ami (tényleg) minden felvételizőnek eszébe jut ma

Nektek is olyan gondolatok cikáznak a fejetekben, "mi van, ha mégsem kerültök be" vagy "ha sikerül a felvételi, akkor hogyan tovább"? Szerencsére nem vagytok egyedül. Összeszedtük azokat a gondolatokat, ami minden felvételiző fején átfutnak az utolsó pillanatban.

  • Eduline

Felvételizők, figyelem: itt van az összes 2019-es felvételi ponthatár

Nektek is ezek jutottak eszetekbe?

Felvételi 2019: tudjátok már, hogy hány pontotok van?

Holnap, vagyis július 24-én jönnek a 2019-es felvételi ponthatárai - de tudjátok, hogy hány pontotok van a megjelölt szakokhoz?

Idén felvételiztek? Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat

Ha szeretnétek biztosra menni, már feltöltöttetek minden fontos dokumentumot, és szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát. Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor.

Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.