Kevés diák volt az iskolában, ezért beiratták a birkákat is egy francia faluban

Nehéz problémával szembesültek egy francia falucska lakói, így oldották meg.

  • Eduline

Nehéz problémával szembesültek egy francia falucska lakói: nem volt elég tanuló a helyi általános iskolában. Miután a gyerekek száma 266-ról 261-re csökkent, az állam akár be is zárhatta volna az intézményt - írja a hvg.hu. A mindössze 4000 fős Jules-Ferry in Crets en Belledonne lakói ekkor merész lépésre szánták el magukat: beiskoláztak 15 birkát.

Kedd reggel egy helyi gazda, Michel Girerd a kutyájával és körülbelül ötven birkával érkezett az iskolához – tizenöt juhnak pedig születési bizonyítványa is volt. Ezután a jelen lévő szülők, gyerekek és tanárok végignézték, ahogy az állatokat beíratják az iskolába.

A helyi polgármester, Jean-Louis Maret nem tagadta, hogy beiskolázták a juhokat. Gaelle Laval, az egyik ötletgazda szülő pedig a Le Parisiennek azt mondta, hogy "az állami oktatás sajnos csak a számokról szól. És mivel most a számokat feltornáztuk, minden rendben".

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.