Kevés diák volt az iskolában, ezért beiratták a birkákat is egy francia faluban

Nehéz problémával szembesültek egy francia falucska lakói, így oldották meg.

  • Eduline

Nehéz problémával szembesültek egy francia falucska lakói: nem volt elég tanuló a helyi általános iskolában. Miután a gyerekek száma 266-ról 261-re csökkent, az állam akár be is zárhatta volna az intézményt - írja a hvg.hu. A mindössze 4000 fős Jules-Ferry in Crets en Belledonne lakói ekkor merész lépésre szánták el magukat: beiskoláztak 15 birkát.

Kedd reggel egy helyi gazda, Michel Girerd a kutyájával és körülbelül ötven birkával érkezett az iskolához – tizenöt juhnak pedig születési bizonyítványa is volt. Ezután a jelen lévő szülők, gyerekek és tanárok végignézték, ahogy az állatokat beíratják az iskolába.

A helyi polgármester, Jean-Louis Maret nem tagadta, hogy beiskolázták a juhokat. Gaelle Laval, az egyik ötletgazda szülő pedig a Le Parisiennek azt mondta, hogy "az állami oktatás sajnos csak a számokról szól. És mivel most a számokat feltornáztuk, minden rendben".

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.