Újabb öt film különleges tanárokról, amit mindenkinek kötelező megnézni
Vajon hogyan küzdene meg egy csapat egy tinédzserrel egy lecsúszott helyettesítő tanár, és oktatna a legkeményebb zenetanár? Ezekből a filmekből kiderül.
Eduline
Korábban már beszámoltunk a Magyar Filmadatbázis húszas listájáról, amelyben olyan filmeket gyűjtöttek össze, amelyekben a tanárok mást és máshogy tanítanak, mint a többiek. Kimaradt pár klasszikus, ezért a ti ötleteitekkel és javaslataitokkal kibővítettük a listát.
A mintattanár
Ebben a filmben Adrien Brody alakít egy iskolából iskolába vándorló helyettesítő tanárt, aki a történet szerint a totális kiégés határán van. A film úgy ábrázolja a középiskolai tanárok életét, ahogyan még nem láthattátok korábban.
Fél Nelson
A Fél Nelson azon tanárfilmek sorába tartozik, ahol a diák bölcsebbnek tűnik az őt oktató tanárnál. A film a Ryan Gosling által megformált fiatal tanár és a koravén tinédzserlány kapcsolatáról szól. Érdemes megnézni.
Veszélyes kölykök
A történet szerint a filmben szereplő kezdő tanár korábban tengerészgyalogosként szolgált, most egy külvárosi gimiben tanít. Itt tanulnak a legkeményebb gengsztercsemeték, akik terror alatt tartják még a tanárokat is. Az új tanáron azonban nem foghatnak ki.
Whiplash
Nem csak az iskolákban vannak kemény tanárok. A zenészek is találkoznak olyanokkal, akik (finoman szólva) különleges módszerekkel oktatják őket. A film nemcsak a zene szeretetéről, élményéről és egy dobos srác életéről szól, hanem a legkeményebb tanárról is, akivel diák találkozhat.
Osztály, vigyázz!
A film tanára azt állítja, neveletlen kölykök nincsenek. Azonban hamar kiderül, hogy nem feltétlenül volt helytálló ez az állítás.
Tanárok, akik mást és máshogy tanítanak, mint a többiek - ilyen szereplőkről szóló filmeket keresett a Magyar Filmadatbázis, amely egy húszas listát is készített.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Már óvodáskorban megjelenhetnek azok a jelek, amelyek arra utalnak, hogy egy gyerek később kieshet az oktatásból és a munkaerőpiacról – állítja a brit fiatalok munkanélküliségével foglalkozó felülvizsgálat vezetője. Angliában ezért már az iskolákban megpróbálnák azonosítani a veszélyeztetett gyerekeket.
A fideszes képviselők az Alkotmánybírósághoz fordultak a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványok (kekvák) megszüntetését lehetővé tevő alaptörvényi rendelkezés miatt. A testület azonban nem vizsgálta érdemben a kifogásaikat, és visszautasította a beadványukat.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Mi történik egy gyermekvédelmi jelzés után, eljut-e a megfelelő helyre, és kap-e visszajelzést az, aki segítséget kért? Többek között ezekre a kérdésekre keresik a választ abban a felmérésben, amelyről szakmai szervezetekkel kezdett egyeztetést a Szociális és Családügyi Minisztérium.
Újabb jelentős átalakítások körvonalazódnak az óvodai nevelésben: a PSZ és a PDSZ minisztériumi egyeztetésén több olyan terv is előkerült, amely alapjaiban változtathat a jelenlegi gyakorlatokon.