Újabb ingyenes alkalmazásokat ajánlunk: fordítók, amelyek offline is működnek

Megbízható fordítót kerestek? Most nem számít, hogy androidos vagy iOS-rendszeretek van. Mindkettőre ajánlunk egy fordítót.

  • Eduline

Androidra a NyxCore alkalmazását ajánljuk. Sok nyelvet ismer, és tudja kezelni a hanganyagokat is. Nagyon sok nyelvet választhattok, például urdut, japánt, hébert vagy eszperantót is. Ha szívesen kipróbálnátok, innen tölthetitek le.

Az iPhone-ra a Translate Professional ingyenes verzióját érdemes letölteni. Hangfelismeréses és offline módja is van, és fel is olvassa a lefordított szöveget. Ha kíváncsiak vagytok, itt megtaláljátok.

Végül pedig van olyan, ami mindenkinek jó: a Google fordítóját mobilalkalmazásként is letölthetitek androidos készülékekre és iPhone-okra. Előnye, hogy működik offline módban is, és hangról vagy fényképről is tud fordítani. Innen tölthetitek le Androidra, innen pedig iPhone-ra.

Ingyenes és jól működik: ezt a fordítót érdemes kipróbálni

Ezzel az alkalmazással már beszélgetéseket is fordíthattok, több nyelven is használható, sőt egy kifejezést egyszerre több nyelvre is lefordíthattok vele. És a lényeg: teljesen ingyenes.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.