Fontos előrelépésnek tartja a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesülete, hogy az új oktatásirányítás elkötelezett a szabad tankönyvválasztás visszaállítása mellett, de szerintük ehhez még több ponton át kell alakítani a jelenlegi rendszert. Romankovics András, az egyesület alelnöke szerint a NAT felülvizsgálatára is szükség lehet.
Az ökológiai gazdálkodási és a biotechnológiai felsőoktatási szakképzés mellett a reedukációs szakember mesterképzés is megjelenhet a kínálatban, miközben a mesterségesintelligencia-informatika mesterszak is bekerülhet a felsőoktatási szakjegyzékbe. Utóbbi iránt már az idei felvételin is komoly volt az érdeklődés: több mint ezren jelentkeztek rá.
35 perces tanórák, kevesebb házi feladat és hosszabb szünetek jöhetnek alsó tagozatban. Az oktatási tárca javaslatcsomagot küldött az iskoláknak, amely többek között rugalmasabb óraszervezést, mindennapos mesét, több mozgást és iskolán kívüli programot, illetve a délutáni foglalkozások átalakítását is tartalmazza. Az ajánlások mellé konkrét intézményi teendőket is meghatároztak.
A magyar diákoknak a nemzetközi mezőnyben többek között képfelismerő modelleket kellett megtéveszteniük.
A Momentum Mozgalom egy diákoknak szánt állami lakásügynökség létrehozását kezdeményezné a Tisza-kormánynál, amely közvetítőként lépne be a hallgatók és a lakástulajdonosok közé, hogy a hallgatók akár 30 százalékkal olcsóbb albérletekhez juthassanak, biztosítva legyen számukra a kauciómentes lakásbérlés és az ingyenes közjegyzői hitelesítés is.
Élesen reagált Ádám Zoltán, a Corvinus korábban elbocsátott oktatója arra, hogy Szabó Lajos György oktatási rektorhelyettes a tanév végével lemond posztjáról és távozik az egyetemről. Ádám szerint Szabó az egyetemvezetés egyik „legkompromittáltabb” tagja volt, és úgy véli, távozása összefügghet azzal, hogy a Corvinus vezetése már a KEKVA-rendszer utáni időszakra készül.
A lány az egyik vendéglátóegységnél ivott, mikor hirtelen összeesett. A testvére szerint a mentősök megalázóan bántak velük. Az OMSZ vizsgálja az ügyet, és a Sziget is reagált.
Mutatjuk a pontos dátumokat tantárgyanként.
Megtartotta első ülését az Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum, ahol többek között szóba került a rugalmas tankötelezettség bevezetése, az óvodai nevelőket érintő kérdések, a digitális adminisztráció és az extrém időjárási helyzetek kezelése is.
Bár a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete alapvetően támogatja Lannert Judit 14 pontos, alsó tagozatokat érintő javaslatcsomagját, de azért vannak aggályaik.
Rendhagyó videóban kalauzolta végig a nézőket Lannert Judit az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium második emeletén. Az egykor Novák Katalin, Koncz Zsófia és Hornung Ágnes által használt irodatérben a szakember szerint a dolgozószobák sokkal inkább szolgálták a reprezentációt és a szépítkezést, mint a tényleges érdemi munkát.
Bár az iskola mint intézmény már nagyon régóta velünk van, meglepően meglehetősen rövid múltra tekint vissza az a törekvés, hogy mélyebben megértsük és vizsgáljuk: tulajdonképpen mit is tesz az iskola a gyerekekkel. Az évszázadok során számtalan nevelési elmélet és a legkülönbözőbb iskolatípusok jöttek létre, a tanulás alapvető természetéről alkotott képünk mégis gyakran tévutakra tévedt. Vélemény.
Fantasztikus élményben lesz része azoknak, akik augusztus 12-én az égre tekintenek.
Nem csak az idei nyár miatt ilyen alacsony a Balaton vízállása: az ELTE kutatói szerint a tó történetében voltak ennél jóval szárazabb időszakok is, amelyek figyelmeztetőek lehetnek.
Több északi országban már augusztus közepén visszaülnek az iskolapadba a diákok, miközben Bulgáriában, Görögországban vagy Luxemburgban akár egy-két héttel tovább is tarthat a nyári szünet, mint nálunk.
Még három hosszabb pihenő vár rátok idén: mutatjuk a dátumokat.
Idén augusztusban azok a gyerekek, akik jogosultak rá, iskolakezdési támogatást is kapnak. Mutatjuk, legkésőbb meddig kell megérkeznie az 50 ezer forintnak.
Ha valamilyen ügyintézésnél szükség lenne az oktatási azonosítótokra, akkor néhány kattintással le tudjátok kérni.
Eddig 150 intézmény csatlakozott a tudományt népszerűsítő kezdeményezéshez, amit szeptember utolsó hétvégéjén rendeznek meg.
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
