A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint bizonyos térségekben elkerülhetetlenné válhatnak az iskola-összevonások és -bezárások, de az átalakítás nem járhat együtt forráskivonással. A kevesebb gyerek lehetőséget teremthetne kisebb osztályokra és jobb oktatási feltételekre is.
Miközben a NOKS-dolgozók közül sokan továbbra is alig keresnek többet a minimálbérnél, a béremelésük részleteiről még mindig nincs végleges döntés. A PDSZ-t a minisztériumban úgy tájékoztatták, hogy a kérdés továbbra is „a pénzügyön áll”. Nagy Erzsébet szerint az időhúzás végül akár sztrájkhoz is vezethet.
Horváth Péter október 4-én mondott le a Nemzeti Pedagógus Kar elnöki tisztségéről. Az új elnököt várhatóan novemberben választják meg.
Magyarország a sereghajtók között van az OECD-országokban az egy diákra jutó állami oktatási kiadások alapján. Miközben egy felsőoktatási hallgatóra több mint kétszer annyi állami pénz jut, mint egy általános felső középfokú képzésben tanulóra, az alapfoktól a felsőoktatásig az oktatási intézmények állami finanszírozása mindössze a GDP 2,9 százalékát teszi ki itthon, szemben a 4 százalékos OECD-átlaggal.
A francia pedagógusok érezik legkevésbé a társadalmi megbecsültséget, de a magyarok is a sereghajtók között.
Három év alatt csaknem megduplázódott azoknak a fiataloknak az aránya, akik úgy képzelik, tíz év múlva is itthon fognak élni.
A jelentkezéshez azonban már egy kidolgozott ötletet is le kell tenni az asztalra.
Az idei megmérettetést Hanoiban rendezték meg.
Az ügyben hét kiskorú lehet érintett.
Magyarországon elsőként szerezte meg a Triple Crown minősítést a Budapesti Corvinus Egyetem, miután az intézmény három évre elnyerte az EQUIS akkreditációt.
A korábbi tervpályázatot alapul véve újraindítják a budapesti Diákváros beruházását – jelentette be a közlekedési és beruházási miniszter a Fővárosi Közfejlesztések Tanácsának (FKT) ülését követően.
A belső továbbképzések szabályain és az igazgatóképzésen is változtatna a szakmai szervezet.
Tombor András szerint politikai indíttatásból, alaptalan jogi indokokkal számolták fel a Mathias Corvinus Collegiumot (MCC) működtető alapítványt.
Az intézmények létszámhiányát sokszor azok a dolgozók fedik el, akik eleve a legalacsonyabb fizetést kapják, és „jolly jokerként” szinte bármire bevethetők: takarítanak, villanyt szerelnek, sebet kötöznek, és ha kell, a náluk jóval többet kereső pedagógus kollégáikat is helyettesítik. Négy, nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozóval beszélgettünk, akik ki nem fizetett túlórákról, hektikus munkaszervezésről és a rájuk háruló felelősséghez képest drámaian alacsony anyagi megbecsülésről számoltak be.
A központi írásbelin majdnem minden évben szerepelnek szólások és/vagy közmondások valamilyen formában. Hoztunk nektek egy kvízt.
Noha 13 évesen abbahagyta a tanulmányait, az egyetem szerint a nyolcszoros aranylabdás pályafutása olyan értékeket képvisel, amelyeket az intézmény is fontosnak tart.
Vészjósló adat, hogy csupán minden harmincadik gyermekbántalmazási vagy elhanyagolási eset kerül be a hivatalos statisztikákba.
A hat rövidfilm a Hintalovon együttműködésben készült, és ingyenesen nézhető a YouTube-on.
Egyedül tanulni sokszor nehéz és demotiváló, a szakdolgozati kérdőívek kitöltésére pedig szinte lehetetlen elég válaszadót találni. Erre a problémára kínál ingyenes és innovatív megoldást a Tanulótárs, a kifejezetten középiskolásoknak és egyetemistáknak fejlesztett új, ingyenes magyar közösségi oldal.
Fontos, hogy a gyerekek megtanulják felismerni az állatok jelzéseit, tiszteletben tartani a határaikat, és azt is tudják, mikor kell segítséget kérniük egy felnőttől. Arról, hogy hogyan tanítható mindez, és mit tehet a pedagógus, ha azt tapasztalja, hogy egy gyerek bánt egy állatot, dr. Koska Hedvig állatvédelmi szakállatorvossal beszélgettünk.
