Négy versenyző, négy érem - magyar siker a Nemzetközi Informatikai Diákolimpián
A világ egyik legrangosabb középiskolásoknak szóló informatikai versenyén 92 ország 368 diákja közül a magyar csapat minden tagja a dobogón végzett.
A világ egyik legrangosabb középiskolásoknak szóló informatikai versenyén 92 ország 368 diákja közül a magyar csapat minden tagja a dobogón végzett.
Közeledik a szeptemberi iskolakezdés, ilyenkor pedig sok családnál megkezdődik a füzetek, tolltartók, írószerek és más iskolai kellékek beszerzése. A Nemzeti Kereskedelmi és Fogyasztóvédelmi Hatóság (NKFH) több, gyerekek által használt terméket is megvizsgált – az ellenőrzött tanszerek mindegyike megfelelt a termékbiztonsági előírásoknak.
Adminisztratív probléma áll a háttérben.
A túl sok munka mellett a pedagógushiány és a rengeteg adminisztráció is nehezíti a tanárok munkáját.
Augusztus 24-én folyósítják az iskolakezdési támogatás első, 50 ezer forintos részletét, és a szeptemberi családi pótlékot is előrehozták erre a napra. A tanévkezdés miatt így augusztusban kétszer érkezik családi pótlék.
Az oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentette, hogy SNI Szakértői Munkacsoport alakult az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumban.
A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.
Az intézményfejlesztési elnökhelyettes többek között az Oktatási Hivatal digitális megújulásáért, az adatvezérelt működés fejlesztéséért és a mesterséges intelligencián alapuló megoldások koordinálásáért felel majd. Az új vezető a köznevelési és felsőoktatási elemzésekre is hatással lehet: hatásvizsgálatokat és adatfeldolgozásokat kezdeményezhet.
Augusztus 25. és 31. között országszerte szakmai tanévnyitó konferenciákat szervez az Oktatási Hivatal az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériummal együttműködésben. A rendezvények iránt nagy az érdeklődés, több helyszínen már minden hely betelt, néhány megyében azonban még lehet regisztrálni.
Mit kell tudnia valójában egy igazgatónak? Hogyan lehetne igazságosan dönteni a jelöltek közül? Arról nem is beszélve, hogy a pillanatnyi népszerűség és a politikai lobbik helyett professzionális, adatalapú és több lépcsős vezetői rendszerre van szükség a magyar oktatásban. Vélemény.
Volt olyan, aki több éremmel térhetett haza.
Augusztus végén tudtok beiratkozni az egyetemre. Összegyűjtöttük, milyen dokumentumokat vigyetek magatokkal.
Van, ahol már lezárult az elsőévesek kollégiumi jelentkezése, máshol pedig még az eredményekre várnak a hallgatók. Összeszedtük, mikor hirdetik ki a kollégiumi felvételi eredményeket a nagyobb egyetemeken.
Saját projektnapot szervezett és pedagógusokkal készített podcastokat a DIÁKHANG csapata, amely nemrég az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumban is bemutathatta kezdeményezését.
Közel három hónap vakáció után már önmagában sem túl kellemes belegondolni abba, hogy hamarosan véget ér a nyári szabadság, becsengetnek és újra vissza kell rázódni a dolgos hétköznapokba.
Jordániából és Pakisztánból is jóval több Stipendium Hungaricum-ösztöndíjas tanul Magyarországon, mint például Kínából. Utóbbi a több mint száz országot tartalmazó listán csak a tizedik helyen áll.
A PDSZ országos választmányának tagja többek között a korábban sérelmet szenvedett pedagógusok rehabilitációját, a státusztörvény eltörlését és a pedagógusok munkaterheinek rendezését nevezte meg szükségesnek.
Az elmúlt évtizedekben jelentősen átalakult Magyarország éghajlata: míg az 1970-es és 1980-as években szinte az egész ország az úgynevezett kissé meleg klímaövbe tartozott, mára a területünk fele egy ennél melegebb kategóriába került.
Miközben jelenleg is komoly változások körvonalazódnak a magyar óvodai rendszerben, kétszáz évvel ezelőtt egy eltökélt arisztokrata nő egészen új alapokra akarta helyezni a kisgyermekek nevelését hazánkban. Brunszvik Teréz nem gyermekmegőrzőként tekintett az óvodára: úgy gondolta, a kisgyermekkori nevelés alapvetően meghatározza a személyiség, a gondolkodás és az erkölcsi értékrend későbbi fejlődését. Portré.
A közoktatásért felelős államtitkár szerint a rugalmasabb iskolakezdésről szóló javaslatcsomag lehetőséget ad arra, hogy az alsó tagozatos években nagyobb hangsúlyt kapjon a tanulás élménye, és az iskolai mindennapokat jobban a gyerekek életkorához és egyéni szükségleteihez igazítsák.