Nem mindenki talált könnyen állást a diplomaszerzést követően.
A 2022-ben végzett frissdiplomás bölcsészek több mint 32 százaléka volt legalább három egybefüggő hónapig munkanélküli - világít rá a Diplomás Pályakövetési Rendszer 2023-as frissdiplomás kutatása.
A felmérést 809 bölcsészképzésen végzett pályakezdő töltötte ki, akiknek 76,5 százaléka a kutatás időpontjában rendelkezett munkahellyel. Közel egyharmaduk azonban arról nyilkozott; hogy legalább három hónapon keresztül volt már munkanélküli.
A felmérés során egyébként arra is rákérdeztek, hogy azok, akik rendelkeznek munkahellyel, mennyire használják a végzettségüket a munkájuk során.
A válaszolók 17,3 százaléka nyilatkozott úgy, hogy teljes mértékben. 23,2 százalékuk nagymértékben, 22,7 százalékuk közepes mértékben, 18,9 százalékuk kevéssé, 17,9 százalék pedig egyáltalán nem.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk a feladatsort és a javítási-értékelési útmutatót!
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
