Bruttó 700 ezer forintos pályakezdő fizetés: ez a legjobban fizető informatikus diploma

Bruttó 719 587 forint volt az átlagfizetése 2023-ban azoknak a pályakezdőknek, akik mérnökinformatikusként végeztek valamelyik egyetemen a 2020/21-es tanévben - derül ki a Diplomás Pályakövetés legfrissebb adataiból.

  • Székács Linda

Ez az összeg több mint 140 ezer forinttal magasabb, mint az egy évvel korábban, ugyanezen a képzésen végzett pályakezdők bruttó átlagkeresette 2022-ben, akik akkor körülbelül 572 ezer forintos átlagjövedelemre számíthattak.

A friss adatokon az is látszik, hogy bár jellemzően nagyon sokan, több mint ezren szereztek diplomát valamelyik egyetem mérnökinformatikus képzésén, a munkaerőpiac gyorsan fel is szívta a végzett szakembereket, akik kicsivel több mint egy hónappal a diplomájuk megszerzését követően helyezkedtek el az első munkahelyükön, jellemzően valamilyen szoftverfejlesztői pozícióban a versenyszférában.

A budapesti egyetemek egyébként rendkívüli népszerűek az informatikai képzésekre készülő diákok körében. 2021-ben 1058 végzett mérnökinformatikus hallgató közül 509-en a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen szerezték meg az oklevelüket, 180-an pedig az Óbudai Egyetemen. Őket a Debreceni Egyetem, a Neumann János Egyetem és a Pécsi Tudományegyetem követi.

Rendkívül magas pályakezdő bérekre számíthatnak ugyanakkor bruttó 680 ezer forintos átlagjövedelemmel az üzemmérnök-informatikusok is, akik az oklevélszerzést követően kevesebb mint egy hónap alatt mindannyian diplomás munkakörben helyezkedtek el, többségében szintén valamilyen szoftverfejlesztői pozícióban. Ezen a szakon egyébként már jóval kevesebben szereztek diplomát, mint a többi informatikai képzésen. Üzemmérnök-informatikus szakon 2021-ben mindössze 87-en végeztek, közülük 66 fő a BME-n, 19 hallgató pedig a Pannon Egyetemen.

A mérnökinformatikusoktól és az üzemmérnök-informatikusoktól némileg lemaradva, de magas bérekre számíthatnak a programtervező informatikusok is, akik pályakezdőként 2023-ban bruttó 618 ezer forintot kerestek. Ők körülbelül 1,6 hónappal az oklevélszerzésük után helyezkedtek el. Közülük a legtöbben (400 fő) az Eötvös Loránd Tudományegyetemen diplomáztak.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.