Friss felmérés: ez a három legjobban fizető bölcsészdiploma

Közzétette a legfrissebb adatait a diplomás pályakövetési rendszer. Utánajártunk, melyek a legjobban fizető bölcsészképzések a Diplomán túl 2022-es adatai alapján.

  • Székács Linda

"Büfészak" és "értéktelen" - gyakran érik ilyen és ezekhez hasonló kritikák a bölcsészképzéseket, és mellette azokat az egyetemi hallgatókat vagy középiskolásokat is, akik valamilyen bölcsész területen tanulnak, vagy arra felvételiznének. Bár valóban vannak olyan szakterületek, amik sokkal jobban fizetnek, mint a bölcsészdiplomát igénylő munkák, a nyelvészet, a kultúra és a történelem iránti érdeklődés és azok tanulása nagyon is hasznos képességeket ad a munkaerőpiacon, legfőképp, ha írásbeli kommunikációról van szó.

A diplomás pályakövetés legfrissebb adatait, a 2019-2020-ban végzett bölcsészhallgatók diploma utáni elhelyezkedéseit vizsgálva azt látjuk, hogy a három legjobban fizető bölcsészképzés jelenleg a

  • keleti nyelvek és kultúrák 389 898 forintos bruttó átlagjövedelemmel,
  • az újlatin nyelvek és kultúrák 368 893 forintos bruttó átlagjövedelemmel, valamint
  • a pszichológia 364 259 forintos bruttó átlagjövedelemmel.

A friss adatok szerint azok a pályakezdők, akik keleti nyelvek és kultúrák alapszakon szereznek diplomát átlagosan körülbelül 3 hónap alatt találnak munkát, 69,09 százalékuk pedig dipomás munkát végez, ami jellezően valamilyen magasan képzett ügyintézői pozíció, nyelvész, fordító vagy tolmács, illetve általános irodai adminisztrátori terület. 43,59 százalékuk későbbi tanulmányokat folytat, mesterképzésre megy, vagy elkezd egy új alapszakot.

A második legjobban fizető területen, az újlatin nyelvek és kultúrák szakirányon végzett hallgatók már jóval hamarabb, mindössze 1,25 hónap alatt találnak munkát, dipomás munkavégzést pedig 60 százalékuk folytat. A legtöbben ők is magasan képzett ügyintézői pozícióban helyezkednek el, egyéb ügyintézőként, vagy általános irodai adminisztrátorként. 57, 98 százalékuk folytat későbbi tanulmányokat, 47, 06 százalékuk mesterképzésre megy.

A harmadik legjobb bruttó jövedelemmel rendelkező, pszichológia alapszakon végző diplomások 88,10 százaléka a BA diplomája megszerzését követően szinte azonnal mesterképzésen folytatja a tanulmányait. Akik viszont nem, vagy az egyetem mellett munkát is vállalnak, valamilyen személyzeti vagy pályaválasztási szakértőként helyezkednek el, vagy szintén magasan képzett ügyintézői pozícióban. Az adatok szerint egyébként a mesterképzés elvégzése körülbelül 24 ezer forinttal jelent magasabb bruttójövedelmet számukra, ebben az esetben viszont a végzettek több mint 56 százaléka már pszichológusként helyezkedik el, magánrendelés esetén pedig maguk döntik el, hogy milyen tarifákkal fogadnak klienseket, a fizetésük tehát az itt megjelenített összegtől eltérő lehet.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.