Újabb amerikai államban törlik el a kormányzati állások többségénél a diploma-követelményt

Virginia előtt öt másik állam is hasonlóan döntött, miközben az infláció miatt a tengerentúli tandíjak érezhetően megdrágultak.

  • Tarnay Kristóf

A kormányzati állások 90 százalékánál a jövő hónaptól nem várnak el diplomát és nem is részesítik előnyben az egyetemet végzett jelentkezőket Virginia államban, írta meg a Reason.com. Az Egyesült Államok délkeleti államának republikánus kormányzója, Glenn Youngkin (képünkön) szerint ezzel a szakképzett, az államban élőket szolgálni vágyó jelentkezők lehetőségeit kibővítik és javítani fognak a munkaerő-felvételi folyamataikon.

A libertárius lap megjegyzi, nem ez az első olyan állam, ahol efféle döntés született. Tavaly márciusban a keleti parti Maryland volt az „úttörő” ilyen téren, amelynek szintén republikánus kormányzója akkor bejelentette: több ezer kormányzati állásnál törlik el a diplomát, mint előírást. Ezt követte hasonló döntésekkel Pennsylvania, Alaszka, Colorado, New Jersey és Észak-Karolina is, ahol a kormányzók hasonló döntéseket hoztak.

De nem csak republikánus oldalról álltak a könnyítés mellé, a volt demokrata elnök, Barack Obama is pozitívan nyilatkozott róla egy Twitter-bejegyzésében. Egy erről a folyamatról szóló újságcikket azzal osztott meg, hogy szerinte egy jó példa az okos politikára, amikor megszabadulnak a felesleges diploma-követelményektől, ami mérsékli a jól fizető állások előtti akadályokat. A portál ugyanakkor hozzáteszi, hogy ebbe a folyamatba a versenyszféra állásajánlatainál nemigen kapcsolódtak be.

Hogy mára milyen állásban mennyire van tényleg értelme a diplomát elvárni és mennyire van szó rangkórságról, az régi vita és szakterületenként tényleg nagyban változó. A mostani döntést azok, akik inkább ez utóbbit képviselik, persze álláspontjuk igazolásának láthatják, ugyanakkor ennek köze lehet ahhoz is, hogy az infláció miatt az egyébként is költséges tandíjak tovább nőttek a tengerentúlon, ezért jelentősen csökkent ott a felsőoktatásba jelentkezők száma.

(Kiemelt kép: AFP)

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.