Egyre több álláshirdetés közül válogathatnak a diákok, 1500 forint körül alakulnak az órabérek

Az ELTE-Trenkwalder Iskolaszövetkezet adatai szerint a munkáltatók 30 százalékkal több pozícióra kerestek diákmunkásokat május első három hetében áprilishoz képest.

  • Eduline/MTI

A nyári hónapokban különösen a vendéglátásban nő meg a diákmunkások száma, de idén a mezőgazdasági idénymunkákra is jelentős a kereslet, vélhetően a súlyos munkerőhiány miatt - írja az MTI.

Idén nyáron a diákmunka már eléri a járvány előtti évben tapasztalt mértéket – mutatnak rá az ELTE-Trenkwalder Iskolaszövetkezet adatai, hozzátéve, idén az szja-mentesség miatt is emelkedik a diákmunkások bevétele.

Egy diákszövetkezeten keresztül foglalkoztatott középiskolás vagy egyetemista, főiskolás teljes egészében megkaphatja a bruttó órabérét, ami 1500 forintot alapul véve 225 forinttal nagyobb jövedelmet jelent óránként.

Mezőgazdasági idénymunkára átlagosan 1260 forintos órabért kínálnak, míg gyártási, logisztikai, vendéglátási és kereskedelmi feladatok ellátása során 1450-1600 forint közötti órabérre számíthatnak a jelentkezők. Fizikai szakképzett pozíciókban az átlagórabér 1750 forint, míg az adminisztrációs és gyakornoki pozíciókban 1600-1650 forint közötti órabérek a jellemzők.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter