Az ünnepi időszakban diákokat is felvesznek árufeltöltői, pénztárosi pozíciókra - közölték a kiskereskedelmi bolthálózatok.
A diákok az áruházakban különböző feladatokat látnak el, így például a vásárlók kiszolgálása, a kasszázás, az árukészlet feltöltése, az áru rendezése, de vállalhatnak munkát a pékségben és részt vehetnek a takarításban is. Az áruházlánc a diákokat előre egyeztetve változó munkaidő beosztással foglalkoztatja az ünnepi időszakban, amely áruházanként eltérő lehet - közölte a Lidl.
Sparnál a diákok 4-6-8 órában munkarendben is dolgozhatnak. Ezen felül dolgozhatnak csak hétvégén - árufeltöltői vagy pénztárosi pozícióban vagy a cégközpontban vevőszolgálatravárják a diákokat.
Az Aldiban diákokat fizikai és szellemi területeken is várják - közölte a cég. A jelentkezőknek lehetőségük van akár 15 órában is munkát vállalni, ilyenkor részmunkaidős dolgozók lesznek.
Az Auchanban diákokat diákszövetkezeteken keresztül külső munkaerőként vagy pedig belsős munkaszerződéssel, a munkakör szerinti feltételekkel alkalmazzák.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
