Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A 25 év alatti fiatalok július 31-ig jelentkezhetnek a fiatalok munkanélküliségének csökkentésére szolgáló Ifjúsági Garancia a Közép-magyarországi régióban elnevezésű fővárosi részprojektbe - közölte a program megvalósításáért felelős Budapest Főváros Kormányhivatala.
A közlemény szerint a kormányhivatal a projektben bérköltség-támogatást, valamint vállalkozóvá válást segítő támogatást tud nyújtani az olyan 15 és 25 év közötti fiatalok számára, akik nem dolgoznak, nem tanulnak nappali tagozaton, és életvitelszerűen Budapesten tartózkodnak. Ugyanakkor hozzátették, hogy azok a munkaadók is támogatást kapnak, akik a programra jelentkezett fiatalokat szeretnék foglalkoztatni.
A projekt 2015-ben az Európai Unió támogatásával indult el, amely a Versenyképes Közép-Magyarország Operatív Program (VEKOP) része. A Budapesten élő fiatalok támogatására a projektben 1,53 milliárd forint áll rendelkezésre, ebből idén 127,4 millió forint támogatás vehető igénybe. A fővárosi projektben az indulása óta 2043 fiatal vett részt, közülük 1466 már a munkaerőpiacon el is tudott helyezkedni. Idén erre a programra eddig 40-en jelentkeztek.
24 évnél fiatalabb munkanélküliek: több mint 38 ezren vannak
38 ezerre emelkedett a 15-24 éves munkanélküliek száma - közölte a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) szerdán.
A tapasztalok azt mutatják, hogy az ide jelentkező fiatalok 22 százaléka alapfokú, 67 százaléka középfokú, 8 százalékuk pedig felsőfokú iskolai végzettséggel rendelkezik, 3 százalék körül mozog azok száma, akik még az általános iskolát sem fejezték be.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.