Friss adatok: ennyit keres egy frissdiplomás, de van, aki munka mellett még továbbtanul

A diplomát épphogy átvette, máris munkába áll a fiatalok 70 %-a. Mutatjuk, mennyi a frissdiplomások átlagos havi keresete, de az is kiderül, hogy hányan mennek tovább mesterképzésre, akár munka mellett is.

  • Eduline

A frissdiplomások átlagos havi bruttó keresete 286 ezer forint - derül ki a diplomás-pályakövetési rendszer 2017-es eredményeiből, amely 115 ezer frissdiplomását pályaútját vizsgálta. Melyik képzési területen a legmagasabb és a legalacsonyabb az átlagbér?

Felvi

Talán nem meglepő módon a legmagasabb átlagbérrel (350 ezer feletti) az informatika területén dolgozó frissdiplomások rendelkeznek, míg a legalacsonyabbal (kevesebb mint 150 ezer forintos) a művészet területén dolgozók.

Felvi

Az alapszakos diploma megszerzését követő 1–3 évben alig 4 százalékos a regisztrált álláskeresők aránya. A frissdiplomások közel 70 százaléka munkát vállal, de minden tizedik diplomás fő státuszban, vagy munka mellett továbbra is a felsőoktatásban tanul.

Felvi

A továbbtanulási arányok - az alapdiploma megszerzése után - három képzési területen nőnek jelentősebben az átlag fölé: a természettudományi, művészeti és bölcsészettudományi alapszakos diplomások körében - derül ki a felmérésből.

350-400 ezer forintot kereshetnek pályakezdőként azok, akik ilyen képzésen szereznek diplomát

Mennyit keresnek azok a friss diplomások, akik gazdaságtudományi képzésen végeztek? Nyilvánosságra hozták a 2017-es diplomás pályakövetési felmérés eredményeit.

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.