Pukli István: „A tűzoltás nem azonos az oktatásirányítással”
Az oktatás átalakításának nem az intézményrendszerből, hanem abból kellene kiindulnia, hogy milyen társadalmat szeretnénk.
Az egyik brit utazási szakmai honlap kétezer fő bevonásával elvégzett vizsgálata kimutatta, hogy a megkérdezettek 64 százaléka egy árva szót sem képes felidézni egyetlen más nyelven az angolon kívül.
MTI Fotó: Kollányi Péter
A nyelvtudatlanság mértékét illusztrálja, hogy a felmérésbe bevontak 63 százaléka még arra sem jött rá, hogy mit jelent a holland "goedemorgen" szó, pedig az még hasonlít is az angol "good morning" (jó reggelt) köszöntésre. A francia "bonjour" üdvözlést a megkérdezett briteknek csaknem az ötöde képtelen volt felismerni.
A brit diákoknak 14 éves korukig kötelező legalább egy idegen nyelv tanulása az iskolában; az országos tanterv keretében lehetőség van a francia, a német és a spanyol nyelv tanulására.
A pénteki Daily Mail által ismertetett friss felmérés tanúsága szerint azonban a megkérdezettek alig tíz százaléka mondta azt, hogy valamilyen szinten meg tud szólalni e három nyelv egyikén. Ötvenből egy arról számolt be, hogy mindent megért abból, amit egy másik nyelven mondanak neki, de válaszolni már képtelen.
A nyelvtudás e szinte teljes hiányának okai között szerepel a vizsgálatot végző szakértők szerint az a széleskörű elvárás a britek körében, hogy az általuk felkeresett országok lakói beszéljenek angolul.
