Nyelvtanulás mémekkel és a kedvenc filmeddel: mutatunk egy appot, amivel lehetséges

Ha szívesen gyakorolnátok a suliban tanult idegen nyelveket, vagy valami teljesen újba akartok belekezdeni és unjátok már a Duolingot, mutatunk egy appot, ami szórakoztatóvá teheti a nyelvtanulást.

  • Székács Linda

Animációk, szórakoztató feladatok, de még mémek is - ilyen és ehhez hasonló feladatokkal sajátíthattok el új idegen nyelvi ismereteket, ha letöltitek a kifejezetten kamaszoknak kedvező, Ewa nevű mobilos applikációt.

"Semmi magolás vagy idegbeteg tanárok - tanulj a magad tempójában, fejleszd az angolod - vagy más nyelvtudásod - és élvezd ki az előnyeit: az utazás közbeni szabadságtól a jobban jövedelmező állásig!" - szerepel az applikáció leírásában.

Az alkalmazásban több ezer idegen nyelvű könyv és hanganyag érhető el az egészen kezdőtől a magasabb, haladó szintig, a nyelvi kurzusok témája pedig akár a kedvenc filmetek vagy sorozatotok is lehet, a szókincsetek, nyelvtani ismereteitek és szövegértésetek mellett továbbá a kiejtéseteket is fejleszthetitek vele. Az app egyetlen hátránya, hogy a továbbhaladáshoz előbb vagy utóbb fizetnetek kell, ennek összege azonban elenyésző a drága nyelvkurzusokhoz vagy magántanárokhoz képest.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.