Németül tanulnátok? Ezzel az ingyenes appal bárhonnan gyakorolhattok

Német szóbeli előtt álltok és fejlesztenétek a szókincseteket? Vagy egyszerűen csak új nyelvet tanulnátok? Ezzel az alkalmazással egyszerűen fejleszthetitek a tudásotokat.

  • Eduline

Ezzel az alkalmazással egyszerűen sajátíthatjátok el a német szavakat, kifejezéseket, fejleszthetitek a nyelvtanotokat, mondatokat alkothattok, és részt vehettek hétköznapi beszélgetésekben.

Olvasás, hallgatás, írás és beszéd fejlesztő nyelvi feladatokkal gyakorolhattok. Az alkalmazás szótárral, igeragozóval és úgynevezett ’state-of-the-art’ beszédfelismerő technológiával van ellátva – ez azt jelenti, hogy az alkalmazás ellenőrzi a szavaitokat, és csak akkor kaptok pozitív visszajelzést, ha a német beszédetek tiszta és helyes, így javul majd a kiejtésetek.

Mi mindent kínál még az alkalmazás?

A tökéletes német kiejtést anyanyelvű szinkronszínészek társalgásaiból sajátíthatjátok el. Az alkalmazásban hasznos kifejezéseket kaptok, amelyeket életszerű szituációkban tudtok majd kamatoztatni. Ezeken kívül az igeragozást is gyakorolhatjátok.

A folyamatos statisztikai elemzések azt is lehetővé teszik, hogy nyomon kövessétek a fejlődéseteket. A ranglistának köszönhetően pedig a barátaitok és családtagjaitok szintjét is figyelemmel kísérhetitek, illetve versenyezhettek, hogy ki lesz a legjobb.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.