Szuper app, amivel a szokásos felhozatal mellett egzotikus nyelveket is tanulhattok

Ha már unjátok az angolt és a németet, de naponta csak néhány percetek lenne megismerkedni egy új nyelvvel, akkor ezt az appot nektek találták ki.

  • Eduline

A Drops nevű alkalmazás kifejezetten a szókincs fejlesztésére készült, nyelvtani szabályokat nem tartalmaz, csak gondosan összeválogatott szavakat - több mint 1700 szót 99 témában. Mivel 100 százalékban vizuális, a képek pedig a jelentéshez kapcsolódnak, így közvetítő nyelvre sincs szükség. Bár elsőre furcsának tűnhet, de a tanulási idő is korlátozva van napi öt percre, ennyi ideje pedig mindenkinek van naponta, így nincs kifogás a tanulás elhalasztására. 

A szokásos felhozatal – angol, spanyol, francia, német, olasz – mellett rengeteg egzotikus nyelv is elérhető az alkalmazásban: japán, kínai, koreai, arab, héber, portugál, orosz, dán, hindi, tagalog és izlandi. Ezen felül tanulhattok dialektusokat is, például választhattok a mandarin és a kantoni kínai, a kasztíliai és a latin-amerikai spanyol, az amerikai és a brit angol, valamint az európai és a brazil portugál között. 

Az alkalmazást iOS-ra innen, Androidra pedig innen tölthetitek le. 

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter