Ha már nehezen veszitek rá magatokat, hogy tankönyvből tanuljatok vagy egy szótárfüzet felett görnyedjetek, akkor választhatjátok a nyelvtanulás interaktívabb formáját, nézelődjetek a hasznos appok között. Most négy olyat ajánlunk, amivel nyelvtant gyakorolhattok és a szókincseteket is fejleszthetitek.
Összeszedtünk nektek néhány appot, amit angol és német nyelvtanuláshoz tudtok használni, ha már unjátok a szokványos módszereket.
Az első app szótanuláshoz jó. A 6000 words alkalmazással könnyedén elsajátíthattok szavakat. Ha rákerestek az alkalmazások között, akkor több lehetőség közül választhattok, így van külön angol nyelvre kifejlesztett és más nyelveket oktató verziója is az appnak. Tizenöt fő témakört találtok az alkalmazásban, melyekben 6000 szó és kifejezés van elosztva és képek is segítik a megértést.
Tanulj időutazás közben. A magyar fejlesztésű Xeropan applikáció egy játék keretein belül tanít titeket. Egy történelmi játékról van szó, ahol két történelmi koron keresztül, 60 tematikán át, közel 1000 leckével, alapfoktól felsőfokig van lehetőség a tanulásra. A leckék anyanyelvi tanárok által vannak megírva és a legjobb, hogy minden tananyagot mozifilmek előzeteseivel,tévéműsorokból kivágott klipekkel gazdagítják.
A szótanulós appok után jöhet egy kis nyelvtan. Ha a nyelvtant is szívesebben tanulnátok interaktív módon, akkor jó megoldás lehet az English Grammar Test. Ez az app elsősorban a már középszintű nyelvtanulókat segíti az angol tanulásban. Ebben az alkalmazásban a tesztjellegű feladatokat megoldhatjuk témák szerint vagy ezekből vegyesen válogatva.
A Busuu egy kapcsolatépítő applikáció. Már a kezdetekkor kiválaszthatjátok, hogy milyen szintűa tudásotok a választott nyelvből. Tizenkét nyelven tanulhattok az alkalmazás segítségével és a tanulási folyamat alatt kommunikálhattok gyakorló társaitokkal a világ bármely tájáról.
Négy tipp nyelvtanuláshoz, hogy könnyebb legyen az angoltanulás
Sokan komoly és sokszor kellemetlen feladatnak élik meg a nyelvtanulást, nehezen veszik rá magukat, halogatják. Vannak azonban olyan módszerek, amelyek megkönnyítik a tanulást és élvezetesebbé teszik. Összeszedtünk nektek néhány tippet.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
