Így tanulhattok angolul, németül, franciául teljesen ingyen: a legjobb appok

Az elmúlt hetekben sok olyan ingyenes alkalmazást ajánlottunk nektek, amelyeknek nemcsak a nyelvtanulásban, hanem a mindennapokban is hasznát vehetitek. Most összegyűjtöttük nektek a legjobbakat.

  • Eduline

Játékosan új nyelveket tanulhattok

Az egyik legnépszerűbb nyelvtanító alkalmazás a Duolingo memóriakártyás változatának is nevezett Tinycards, játékos módon tanít angolul kisebbeket és nagyobbakat is egyaránt.

Ha kedvetek támadt kipróbálni, akkor itt megnézhetitek.

Offline is működik

Ezzel az alkalmazással nemcsak online, hanem offine is megtalálhatjátok a szótárban éppen keresett szavakat, hiszen az alkalmazás működéséhez nem kell állandó internetkapcsolat.

Ha úgy érzitek, hogy szükségetek lenne egy ilyen alkalmazásra, akkor itt bővebben olvashattok róla.

Nem csak a nyelvtanban segít

Egy app segítségével kifejezéseket gyakorolhattok angolul, németül, franciául, olaszul, spanyolul és akár portugálul is, meghallgathatjátok, hogy az anyanyelvi beszélők hogyan ejtik ki a szavakat, milyen gyorsasággal és hanglejtéssel. Ha kíváncsiak vagytok rá, akkor itt megnézhetitek.

Hangalapú fordítás? Ilyen is van

Ezzel az alkalmazással már beszélgetéseket is fordíthattok, több nyelven is használható, sőt egy kifejezést egyszerre több nyelvre is lefordíthattok vele. És a lényeg: teljesen ingyenes. Itt megnézhetitek.

Ha pedig kíváncsiak vagytok az év legjobb alkalmazására, akkor itt megnézhetitek, hiszen ezzel az appal ingyen tanulhattok nyelveket, fejleszthetitek a szókincseteket a bonyolult nyelvtan nélkül.

A 2018-as év legjobb alkalmazása: ingyenesen tanulhattok akár 31 új nyelven

Ez lett az idei év legjobb alkalmazása: ingyenesen tanulhattok nyelveket, fejleszthetitek a szókincseteket bonyolult nyelvtan nélkül.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.