Nyelvparádé a Millenárison a hétvégén

Több mint száz kiállító várja az idei Nyelvparádén, a fővárosi Millenárison péntektől vasárnapig azokat, akik számára fontos, hogy idegen nyelveken beszéljenek és a nyelvtudásukat itthon vagy külföldön szeretnék kamatoztatni.

  • Eduline

A szervezők közlése szerint az ingyenesen látogatható rendezvényen nyelviskolák, nyelvvizsgaközpontok, nyelvi utaztatók és nyelvkönyvkiadók legjobb ajánlatai között böngészhetnek a látogatók. 

 

Akik az egzotikus nyelvekhez vonzódnak vagy csak nem tudnak még választani a hagyományos nyelvek közül, azok próbaórákon vehetnek részt, a bátrabbak pedig próbanyelvvizsgán mérhetik le jelenlegi tudásukat. Emellett ingyenes önéletrajz-írási, grafológiai és pszichológiai tanácsadás várja a látogatókat. A nyelvtanárok előadásokon és workshopokon kapnak segítséget munkájukhoz.

 

A Nyelvparádén adják át a 2011-es év díjazottjainak az Európai Nyelvi Díjat, amely az oktatás és képzés bármely szintjén megvalósuló példaértékű, innovatív nyelvoktatási programok európai szintű elismerése.

 

A kiállítás társrendezvényei - Afrikai napok és Latin-amerikai napok - kulturális programok sokaságát kínálják a látogatóknak. Az Afrikai napok fő témakörei az utazás, a kultúra és az önkéntesség. A kiállítói standok mellett a programok között szerepelnek kerekasztal-beszélgetések, vetítések, játékos ismerkedés az afrikai nyelvekkel, afrikai ételkóstolás, dobolás, Afrika-teázó, kirakodóvásár. A gyerekeket afrikai játszóház várja. A Latin-amerikai napok programjai között számos nyelvóra, táncbemutató, kóstoló, valamint divatbemutató, show várja a látogatókat. A rendezvényről további információkat a www.nyelvparade.hu oldalon találhatsz.

MTI

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.