"A mérhetetlenül megterhelő mennyiségű (ingyen) helyettesítés mellett majd belerokkannak a munkába"

"Mit ér bármilyen adminisztratív ellenőrzés, ha közben a "bármilyen szakos" és "képesítés nélküli" pedagógusokat is lasszóval kell fogni?" - teszi fel a kérdést a Facebookon a Független Tanerők Hangja.

  • Eduline
MTI / Bruzák Noémi

Ön mit tenne, ha egy ismerősénél vagy kollégájánál komoly kár keletkezne, (tűz, beázás, árvíz), vagy egy családtag balesete vagy betegsége miatt a család nehéz helyzetbe kerülne? Bejelentkezne egy időpontra, és ellenőrizgetné, hogy fényesen csillognak-e az ablakok, patyolattiszták-e a függönyök, nem poros-e a szekrény teteje? Nem használnak-e egészségtelen készételeket a friss zöldségek elkészítése helyett? (Miközben a lakás egy része szénné égett vagy ronggyá ázott, netán valaki gyengélkedve fekszik.) Még ha rendben is találná ezeket, mert a káreset előtti napokban épp nagytakarítás volt, nem lenne ízléstelen ezt figyelni, akár pozitív észrevételeket tenni ezekre? Van egyáltalán értéke egy frissen mosott függönynek, ha közben a másik szobából áradt a korom vagy a szennyvíz?

- írja Facebook-oldalán a Független Tanerők Hangja nevű szervezet, kiemelve, hogy "miközben 30-50%-nyi álláshely betöltetlen, a még fel nem mondott pedagógusok osztályösszevonások és mérhetetlenül megterhelő mennyiségű (ingyen) helyettesítés mellett majd belerokkannak a munkába, jönnek a pedszakértők, reggeltől késő délutánig ellenőrizgetni az intézményi dokumentumokat, valamint interjúztatni szülőket, pedagógusokat". 

Hozzáteszik: az előkészületek több napot vesznek igénybe, dokumentumok rendszerezése, értékelések, stb. MInden egyes óra megterhelés a gyerekektől veszi el az időt, valamint tovább terheli a pedagógusokat, akik a heti 32 vagy több kontaktóra és adminisztratív feladatok mellett már a heti 60 órás keretbe sem férnek bele.

Felteszik a kérdést: mit ér bármilyen adminisztratív ellenőrzés, ha közben a "bármilyen szakos" és "képesítés nélküli" pedagógusokat is lasszóval kell fogni?

Ezek a tanárok húzhatnák ki az iskolákat a csávából, mégsem kapnak könnyítést

Meredeken emelkedett az elmúlt években a nyugdíjkorhatárt elérő pedagógusok száma, a távozókat pedig egyre nehezebben tudják pótolni új kollégákkal az álláshirdető oldalakon még két héttel a tanévkezdés után is tanárokat, tanítókat toborzó iskolaigazgatók.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.