Már megint nekiment a tanároknak a szülői szervezet: "iskolai pénzbeszedő mozgalom"

"Az első szülői értekezletre vastag pénztárcával kell érkezni a szülőknek" - ezt írja hétfői közleményében a Fővárosi Szülők Egyesülete a Gyermekekért.

  • Eduline
pixabay

"Általános magyar "szokás"', hogy a szeptemberi első szülői értekezleten különböző pénzbeli és természetbeni hozzájárulásokat kérnek és szavaztatnak meg a szülőkkel a pedagógusok. Megszavaztatják az osztálypénzt (óvodában csoportpénzt), az alapítványi befizetéseket a tanítási időben szervezett - ingyenes - tanulmányi kirándulás, erdei iskola, színház és múzeumlátogatás költségeit. Kötelező a dologi kiadásokhoz való hozzájárulás: kréta, másolópapír, takarító eszközök, WC papír költségei" - írja az egyesület, amelynek elnöke Keszei Sándor, aki a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete nevű szervezetet is vezeti.

Ez az a szervezet, amely az elmúlt években rendszeresen kikelt az iskolai kirándulások díjának beszedése ellen, de korábban azt is követelték, hogy Magyarország ne vegyen részt a PISA-teszteken, bekameráznák az érettségiző osztályok termeit, így előzve meg az "indokolatlan ötösöket", de volt olyan is, hogy szülők fenyegetésével vádolták meg óvodákat - ilyen konkrét esetet azonban az eduline kérdésére azonban nem említettek.

Most hozzáteszik: az "iskolai pénzbeszedő mozgalom alkotmánysértő tevékenység", a középfokú oktatás ugyanis ingyenes. 

Iskola hajnal 5 órától? Furcsábbnál furcsább ötletekkel rukkol elő a szülői szervezet

Maszekoló iskolákat, illegális pénzbeszedést, pedagógusnapi ajándékokat emlegető közleményt adott ki hétfőn a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE), arra biztatva a szülőket, hogy ne fizessenek osztálypénzt. Nem ez volt a szervezet első javaslata - a furcsa ötletekből szemezgettünk. Senki ne fizessen osztálypénzt... "Figyelem!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.