Újabb hosszú hétvégék jönnek: megvan, mikor lesznek többnapos pihenők 2019-ben

2019-ben is több hosszú hétvégével számolhattok, márciusban, augusztusban és novemberben is többnapos pihenőt kapnak a diákok és a dolgozók.

  • Eduline
pixabay.com

A 2019-es évet rögtön egy négynapos hétvégével indítjuk majd, január elseje ugyanis keddre esik, ezért december 31-én, hétfőn is szabadnapot kapnak a dolgozók. A diákokat ez nem érinti, a téli szünet ugyanis január 3-ig tart – igaz, ennek ellenére december 15-én, szombaton nekik is „le kell dolgozniuk” az év véghi szabadnapot.

Március 15-e pénteki nap lesz, így egy háromnapos hosszú hétvégével lehet számolni. Április 19-től 22-ig ismét mindenki pihenhet, nagypéntektől húsvét hétfőig tartó hosszú hétvége lesz.

Június 10-e, hétfő is szabadnap a pünkösd miatt. Augusztus 20-a keddre esik, így az augusztus 19-e pihenőnap lesz. November elseje szintén pénteken lesz, így háromnapos hosszú hétvégével lehet számolni.

2019 karácsonyán hatnapos pihenés jut majd mindenkinek, december 24-én és december 27-én pihenőnap lesz.

Ilyen lesz a 2018/2019-es tanév: itt van az összes fontos dátum

Mikor kezdődik a 2018/2019-es tanév? Mikor lesznek az iskolai szünetek, a fontos felmérések, az őszi és a tavaszi érettségi? Mutatjuk a legfontosabb dátumokat, ezek alapján lehet tervezni. A tanév 2018. szeptember 3-án, hétfőn kezdődik, az utolsó tanítási nap pedig 2019.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.