Kitiltanák az iskolákból a radírt

Az ördög találmányának tartja a radírt a londoni Kings College vendégprofesszora, aki még az iskolából is kitiltatná.

  • Eduline
pixabay.com

A londoni Kings College vendégprofesszora, Guy Claxton heves vitát váltott ki Nagy-Britanniában, amikor ördögi találmánynak nevezte a radírt. Véleménye szerint a radírgumit ki kellene tiltani az iskolából. Az okot nem a radírozás során keletkező piszok vagy a heves radírozás során szétszakadt füzetlapok szolgáltatták, hanem a pszichológia – írta a Nyelv és Tudomány.

A hibajavító festéket azért vonták ki a forgalomból számos iskolában, mert a tanulók a felszálló, ártalmas gőzöket szagolgatták. A radírnak azonban ilyen egészségkárosító hatása eddig nem ismert, Claxton szerint a lelket károsítja a radírozás. Ha ugyanis a gyerekek az általuk vétett hibát rögtön eltüntethetik, nem tanulnak meg hibázni, illetve a hibáikért felelősséget vállalni. A felnőtt életben pedig erre nap mint nap szükség van.

Nem ilyen szigorú a radírozás kérdésében John Coe, az általános iskolai oktatásért felelős szervezet szóvivője. Véleménye szerint vannak esetek, amikor nem szabad engedni, hogy a gyerekek radírozzanak. Például szerinte egy számtanpélda megoldása során a számításokat nem lenne szabad kitörölni. Ezek ugyanis fontos információt szolgáltatnak a gyerek gondolkodásmódjáról mind a gyerek, mind a tanár számára. A gyerekek hibáiból és sikertelen próbálkozásaiból a tanár rengeteget tanulhat, teszi hozzá Coe.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.