Rosszul járnak az idősebb pedagógusok? Túl alacsony a túlóradíj a PDSZ szerint

Az idősebb pedagógusok számára hátrányos megállapodásokat akarnak kötni a tankerületi központok - írja Facebook-oldalán a PDSZ.

  • Eduline
MTI / Marjai János

„A tankerületi központok a neveléssel-oktatással lekötött munkaidő feletti órák megtartásának díjazásával kapcsolatban a magasabb besorolású pedagógusokra hátrányos díjazással kapcsolatos átalány-megállapodásokat akarnak kötni” - írja Facebook-oldalán a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ), amely felhívja a figyelmet arra, hogy senki nem köteles aláírni a megállapodást, ha a túlmunkájáért magasabb bér járna.

A PDSZ Facebook-oldalán közzétett levél szerint a Klebelsberg Központ azt ajánlja, hogy az óradíj összege egységesen 3045 forint legyen - mindegy, hogy a túlórázó pedagógus hét vagy éppen harminc éve tanít.

Pedig a szakszervezet szerint a túlmunka díja a munka törvénykönyve alapján az egy órára eső alapilletmény 150 százaléka lenne (ezt úgy kell kiszámolni, hogy a bruttó havi alapilletményt el kell osztani 174-gyel).

Életbe lép egy másik változás is: ha a pedagógus átmenetileg egy kollégája csoportját a sajátjával együtt tanítja, óradíja ötven százalékának megfelelő összeget kap. Ezt a PDSZ sem tartja problémás döntésnek.

Ugyanebben a levélben írnak a tankerületi központok arról is, hogy a főiskolai végzettségű pályakezdő pedagógusok bére emelkedik, erről itt találtok részleteket:

Fizetésemelést kap a kezdő pedagógusok egy része, itt vannak a részletek

Még a választás előtt több pénzt ad saját költségvetése terhére a Klebelsberg Központ (KK) a főiskolai végzettségű kezdő pedagógusoknak - írja a Magyar Nemzet. A Magyar Nemzet azt írja, a választás előtti béremelés már csak azért sem meglepő, mert a kormány egy korábbi belső mérése szerint is egyre többen vannak, akik szerint szükség lenne a pedagógusi fizetések további rendezésére.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.