Itt a feketeleves: nyelvi tesztet kell írnia az általános iskolásoknak

Egy sor felmérés vár az általános iskolás diákokra még a nyári szünet előtt: a jól ismert kompetenciamérésen túl nemcsak edzettségi teszten kell részt venniük, de júniusban jönnek az angol-, illetve németnyelv-tudást mérő dolgozatok is. Az új nyelvi teszt a 6. és 8. osztályos tanulókat érinti – tudta meg a Magyar Nemzet.

  • Eduline
Shutterstock

Átfogó képet kaphat idén az oktatásirányítás a köznevelésben tanuló gyerekek állapotáról. A szövegértési és matematikai képességeket vizsgáló országos kompetenciamérés és a fittségi teszt bevezetése mellett mostantól rendszeresen mérni fogják a diákság idegennyelv-tudását is.

A tavalyi kompetenciamérés lehangoló eredményeit itt olvashatjátok

.

Míg a kompetenciamérés a 6., a 8. és a 10. évfolyamot, az edzettségi felmérés pedig 5. osztálytól felfelé minden évfolyamot érint, addig a nyelvi teszteket az általános iskolák a 6. és a 8. osztályaiban kell elvégezni, az angolt vagy németet első idegen nyelvként tanulók körében. Ez körülbelül 150 ezer diákot érint. Az írásbeli felmérés időpontja egységesen június 11., értékelésük pedig központi javítókulcs alapján történik majd – írta a Magyar Nemzet. Nehezítenék a továbbtanulást: kompetenciateszthez kötnék a felvételit, erről itt olvashattok.

A tesztekkel kapcsolatban Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) parlamenti államtitkára a jobbikos Sneider Tamás kérdésére adott válaszában kiemelte: a 6. évfolyamosoktól A1, míg a 8. osztályosoktól A2 tudásszintet várnak el. Ez a két szint az alapfoknál alacsonyabb, az A1 azt jelenti, hogy nyelvhasználó képes kapcsolatteremtésre, és egyszerű kifejezésekkel be tudja mutatni például a lakóhelyét. A2 szinten rutinszerű helyzetekben már jól megy a kommunikáció, de annyit még nem ért meg a diák, hogy folyamatosan részt vegyen a társalgásban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Új igazgatói pályázatot írnak ki a csömöri iskolában: egy szülő csuklószorításról és megalázó büntetésekről beszélt Bátovszky János kapcsán

Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.