Tanácsok szülőknek: mit ne csináljanak a diákok a nyári szünetben?

Jocó bácsi, a népszerű történelemtanár összeszedett néhány tanácsot szülőknek arról, hogy mit érdemes kihúzni a diákok nyári programjai közül.

  • Eduline
MTI / Czimbal Gyula

"Legyen bármilyen is a bizonyítvány, a nyár ne szóljon a tanulásról. Még akkor sem, ha esetleg nem abszolvált a gyerek egy tantárgyat. Pihenje ki magát, hisz ez a legfontosabb. Természetesen a pótvizsgára való felkészülést nem lehet félvállról venni, de ebben az esetben se csak a tanulásról szóljon a nyár. Hisz ezzel csak megutáltatjuk vele a tantárgyat, a tanulást és elvesszük tőle még a maradék kedvét is. Ha sikeresen elvégezte az előző tanévet, akkor pedig augusztus közepétől ráér a saját maga által írt ütemterv alapján ismételni" - olvasható a Felelős Szülők Iskolája oldalon.

A népszerű történelemtanár szerint az is fontos, hogy a diákok ne üljenek egész nap a gép előtt, ne vonják ki magukat a házimunka alól, és ne szalasszák el a diákmunka lehetőségét. Ne hagyják ki a nyári toborokat és persze a nyári élményeket.

"Rengeteg olyan dolgot lehet csinálni, amit az év többi részében nem lehet megtenni. Nézzünk hullócsillagokat este, pancsoljunk a strandon, feküdjünk a homokban, szaladjunk a réten, legyünk a barátainkkal csak úgy, grillezzünk, csodáljuk meg a naplementét és a napfelkeltét a vízparton, horgásszunk, sétáljunk nagyokat, olvassuk szuper könyveket" - olvasható a cikkben.

Ilyen lesz a 2018/2019-es tanév: itt van az összes fontos dátum

Mikor kezdődik a 2018/2019-es tanév? Mikor lesznek az iskolai szünetek, a fontos felmérések, az őszi és a tavaszi érettségi? Mutatjuk a legfontosabb dátumokat, ezek alapján lehet tervezni. A tanév 2018. szeptember 3-án, hétfőn kezdődik, az utolsó tanítási nap pedig 2019.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.