Jocó bácsi, a népszerű történelemtanár összeszedett néhány tanácsot szülőknek arról, hogy mit érdemes kihúzni a diákok nyári programjai közül.
"Legyen bármilyen is a bizonyítvány, a nyár ne szóljon a tanulásról. Még akkor sem, ha esetleg nem abszolvált a gyerek egy tantárgyat. Pihenje ki magát, hisz ez a legfontosabb. Természetesen a pótvizsgára való felkészülést nem lehet félvállról venni, de ebben az esetben se csak a tanulásról szóljon a nyár. Hisz ezzel csak megutáltatjuk vele a tantárgyat, a tanulást és elvesszük tőle még a maradék kedvét is. Ha sikeresen elvégezte az előző tanévet, akkor pedig augusztus közepétől ráér a saját maga által írt ütemterv alapján ismételni" - olvasható a Felelős Szülők Iskolája oldalon.
A népszerű történelemtanár szerint az is fontos, hogy a diákok ne üljenek egész nap a gép előtt, ne vonják ki magukat a házimunka alól, és ne szalasszák el a diákmunka lehetőségét. Ne hagyják ki a nyári toborokat és persze a nyári élményeket.
"Rengeteg olyan dolgot lehet csinálni, amit az év többi részében nem lehet megtenni. Nézzünk hullócsillagokat este, pancsoljunk a strandon, feküdjünk a homokban, szaladjunk a réten, legyünk a barátainkkal csak úgy, grillezzünk, csodáljuk meg a naplementét és a napfelkeltét a vízparton, horgásszunk, sétáljunk nagyokat, olvassuk szuper könyveket" - olvasható a cikkben.
Ilyen lesz a 2018/2019-es tanév: itt van az összes fontos dátum
Mikor kezdődik a 2018/2019-es tanév? Mikor lesznek az iskolai szünetek, a fontos felmérések, az őszi és a tavaszi érettségi? Mutatjuk a legfontosabb dátumokat, ezek alapján lehet tervezni. A tanév 2018. szeptember 3-án, hétfőn kezdődik, az utolsó tanítási nap pedig 2019.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
