Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Közgazdaságtani alapok, MIkroökonómia, Makroökonómia 42 kidolgozott tétel - itt készült: MÜTF
makroökönómia tételek::
1. Bruttó-, nettó-, nominál- és reáljövedelem. Azonosságok és azok értelmezése a két-, három- és négyszektoros modellben. A három- és négyszektoros jövedelem-áramlási modell.
2. Fogyasztás és megtakarítás makroszinten. Fogyasztási és megtakarítási függvény. A fogyasztási modellek: abszolút-, relatív- illetve permanens jövedelemhipotézis modellje, életciklus-elmélet.
3. A beruházási kereslet makroszinten. A beruházási függvény. Beruházás és megtakarítás kapcsolata. A beruházási függvény ábrája a piaci kamatláb, illetve a reáljövedelem függvényében. Az árupiaci egyensúly.
4. Az IS-görbe értelmezése, levezetése és jellemzése. A fogyasztói és beruházói magatartás változásainak hatása az IS-görbére.
5. A pénzkereslet és motívumai. A pénzkeresleti függvények. Az LM-görbe értelmezése, levezetése és jellemzése. A pénzpiaci magatartás változásainak hatása az LM-görbére.
6. Az áru- és pénzpiac együttes egyensúlya. Az összkeresleti függvény értelmezése, levezetése és jellemzése.
7. A munkakereslet és munkakínálat makroszinten. A tényleges foglalkoztatás. A tökéletesen és nem tökéletesen működő munkapiac.
8. Az összkínálati függvény és az árupiaci egyensúly tökéletes piacok és piaci tökéletlenségek esetén.
9. Az adók, az állami transzferek és a kormányzati áruvásárlások hatása a makrofolyamatokra.
10. A költségvetési egyenleg és a monetáris politika hatása a makrofolyamatokra.
11. A neoklasszikus modell lényege, eltérések a keynesiánus modellhez képest.
12. Piaci elégtelenségek – beruházási és likvidítási csapda – esetei és kezelésük. A kiszorítási hatás lényege. Okun törvénye.
13. Keresleti és kínálati infláció. Neoklasszikus és keynesi inflációelmélet. Stagfláció, inflációs várakozások. Az infláció hatásai.
14. A munkanélküliség és az infláció kapcsolata: a Phillips-görbe. A stabilizációs politika lehetőségei és korlátai. A Laffer-görbe.
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Az elkövető egy 17 éves fiú, aki tettét azzal indokolta, hogy az iskolába járó fiatalok korábban gúnyolták őt, ezért haragudott rájuk.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).