A délkelet-kínai Fucsien tartományból huszonkét pedagógus érkezett július közepén a X. kerületi Bem József Általános Iskolába azért, hogy kínai hagyományokat tanítsanak az itteni gyerekeknek.
Az oktatók a kínai államtanács tengerentúlon élő kínaiak ügyeivel foglalkozó irodájának a szervezésében érkeztek Budapestre - írja a hvg.hu, hozzátéve: azok a diákok, akiket a szüleik beírattak a táborba, az egész napos foglalkozások keretében a hagyományos kínai művészetekkel ismerkedhetnek meg tíz napon keresztül.
Az egyik tanítónő, Wang Xiao Zhu azt mondta a hvg-nek, hogy a mindennapok során a kínai hagymányok tanítására kevésbé van ideje a szülőknek, a gyerekek pedig a hétköznapokon a magyar oktatásban tanulnak, így csak akkor van lehetőségük az anyakultúrával szorosabb kapcsolatba kerülni, ha kiutaztatják őket Kínába. Az itt élő kínai gyerekeknek viszont csak körülbelül az egyharmada tud kimenni nyaranta.
"Sok családban a munkanapokon magyar bébiszitter vigyáz a gyerekekre, tőle nem fognak a kicsik megtanulni kínaiul. Ezen felül a mi családunk az északi Hejlungcsiang tartományból származik, és ebben az északkeleti régióban a hivatalos és irodalmi nyelvet, a mandarint beszéljük. Ám a Magyarországra érkező kínaiak többsége a dél-kínai területekről származik, ahol a mandarintól eltérő, más nyelvjárásokat használnak, ezért is van szüksége a kínai gyerekeknek a Guanghau nyelvóráira" - mondta Zhang Xueting, az iskola alapítójának lánya.
A tábort a kínai állammal együttműködésben szervező, a Kőbányán hétvégi kínai iskolaként működő Guanghua tartotta. Tizenvalahány, első- és második osztályos gyerekkel indult a Guanghua, ma már viszont nyolc évfolyamos, évfolyamonként pedig több osztályos iskolaként működik több mint háromszáz gyerekkel. Nyáron a szomszédos országokból is fogadnak kínai gyerekeket, és magyar diákjaik is vannak - írja a hvg.hu.
Különleges játékkal fejleszti a diákok képességeit egy általános iskolai tanár
Logikai gondolkodást segítő játékkal fejleszti diákjait egy Komárom-Esztergom megyei tanár. Székely Márton, a Bakonysárkányi Fekete István Általános Iskola tanára már évtizedek óta népszerűsíti az ördöglakatokat. Először az iskola matematikai szakkörére, később Bakonysárkány művelődési házába is bevitte a játékot: itt rendezték meg az első országos ördöglakat-fesztivált, amit azóta többször megismételtek - írja a kemma.hu.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
