Általános gazdasági, kereskedelmi ismeretek

tartalom: - A keresekedelmi vállalkozások árpolitikája - Emberi efőrorrás

  • Eduline

Gazdaságpolitika céljai és kamarák

Intenzitási viszonyszámok

Készletgazdálkodás

Készpénz menedzsment

Költséggazdálkodás

KVG tárgyi eszköz

részlet:

2. Forgóeszközök

- Készletek: rendszerint egyetlen tevékenységi folyamatban vesznek részt. (vásárolt: anyag, áruk, göngyölegek, saját előállítású: befejezetlen, félkész- és késztermék)

- Követelések: olyan, aminek jogosultságát elismerték, de még nem fizették ki: vevőállomány, váltókövetelés, jegyzett, de még be nem fizetett tőke, alapítókkal szembeni követelés, egyéb követelés

- Értékpapírok: forgatási céllal vásárolt: eladásra vásárolt kötvények, saját részvények visszavásárlása, egyéb eladásra vásárolt értékpapírok

- Pénzeszközök: készpénzkészletek, csekkek, rövid lejáratú bankbetétek

- Aktív időbeli elhatárolások (mérleg fordulónapja előtt felmerült), kiadások, amit már kifizettek, de csak a következő évre vonatkoznak, bevételek, melyek a következő évben folynak be.

A vállalakozások eszköz- és vagyongazdálkodással fogalakozó részlegeinek fő feladata tehát a tárgyi eszközök és immateriális javak egyedi nyilvántartás, kezelés, beszerzésének, javításának, karbantartásának, értékesítésének ügyintézése.

letöltés

itt készült: BGF

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter