Irodalmi és helyismereti kurzust tartanak tanítóknak, pedagógusoknak október 13-án az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán.
Ezzel emlékeznek meg Hamvas Béla halálának ötvenedik évfordulójáról. Hamvas Béla a huszadik század talán legeredetibb magyar filozófusa, az „Öt géniusz” című könyv szerzője. Legtöbbet idézett két mondata talán ez: „A tér mindig geometriai ábra. A hely mindig festmény és rajz, és nincs belőle több, mint az az egy.”
Az irodalmi és helyismereti program célja, hogy a kisgyerekkel foglalkozó pedagógusok számára a napi munkájukban használható friss ötleteket adjon. Olyan pedagógusokat várnak a kurzusra, akik fontosnak tartják, hogy a „virtuális globalizáció” világában is megmaradjon a gyerekek helykötődése, és ebben segíteni is szeretnék őket.
Baksa Brigitta főiskolai tanár, több honismereti tankönyv szerzője, az épített környezet oktatásához ad gyakorlati tanácsokat. A résztvevők Vác nevezetes épületei alapján maguk is kipróbálhatják a mozaikképek, makettek, épületmesék módszereit, sőt helyben el is készíthetik a taneszközöket.
A második rész az irodalomé, a program társrendezői ugyanis a hazai szociográfiai irodalom mérvadó műhelye, a Magyarország Felfedezése Alapítvány és a Fiatal Írók Szövetsége. Kollár Árpád József Attila-díjas költő, a „Milyen madár” gyerekvers kötet szerzője tart majd előadást Szekeres Nikoletta irodalmárral. A téma: vajon a kortárs gyerekirodalom olvasható és olvastatható-e, érzékenyek-e még a gyerekek a szövegekben megjelenő helyek szellemisége iránt?
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
