Nem csökkennek a gimnazisták terhei: itt a teljes tantárgylista

Milyen óraszámban tanulnak majd magyart, hány tesiórájuk lesz és milyen kötelező órák közül választhatnak azok, akik nyolc-, hat-, vagy négyosztályos gimnáziumba járnak? Most minden kérdésre válaszolunk: itt a teljes tantárgylista.

  • Eduline
pixabay

Arról már írtunk, hogy mit tanulnak majd szeptembertől az alsósok és arról is, hogy mit tanulnak a felsősök. Most a gimnazista diákok órarendjét néztük meg - így azok a szülők is tisztában lesznek az órarenddel, akiknek a gyermekük most kezdi el középiskolát.

Heti öt tesióra, rajz, földrajz és természetesen történelem, matek és magyar. Ezeken felül lesz kötelező erkölcstan- és etikaórájuk is.

Íme a nyolcosztályos gimnazisták óráinak listája:

ofi.hu

Ezt tanulják a hatosztályos gimnazisták:

ofi.hu

Ezt pedig azok, akik négyosztályos gimnáziumba járnak:

ofi.hu

A kerettanterv szigorúan meghatározza, hogy melyik évfolyamon milyen tárgyakat kell oktatni, ám az iskolák némi szabad órakerettel is rendelkeznek.

Ezt tanulják a felső tagozatosok: idén sem ússzák meg heti öt tesióra nélkül

Hány órában tanulnak magyart, idegen nyelveket, és hány tesiórájuk lesz a következő tanévben az általános iskola 5-8. osztályába járó diákoknak? Arról már írtunk, hogy mit tanulnak majd szeptembertől az alsósok. Most a felsős diákok órarendjét néztük meg - így azok a szülők is tisztában lesznek az órarenddel, akiknek a gyermekük most kezdi el a felső tagozatot.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.