Gazdaságpolitika vizsgatételek

Kidolgozott Gazdaságpolitka tételek 16 db - itt készült: KJF - terjedelem: 54 oldal

  • Eduline

tételcímek:

1. A gazdaságpolitika fogalma és funkciói

2. A gazdaságpolitika szereplői – közvetlen aktorok

3. A gazdaságpolitika szereplői – közvetett aktorok

4. Versenypolitika

5. Kereskedelempolitika (Gáspár, 2004)

6. Struktúrapolitika

7. Regionális gazdaságpolitika

8. Az államháztartás felépítése és működése

9. Költségvetés és gazdaságpolitika

10.  Stabilizációs (konjunktúra-) politika

11.  Allokációs politika

13.  Monetáris politika I. –Intézményi keretek és alaprendeltetés

14.  Monetáris politika II. – Árfolyam-politika, antiinflációs politika

15.  Gazdaságpolitikai transzformáció Magyarországon

16.  Integráció elméletek, integrációs formák (Madas, 2004)

17.  Az Európai Unió verseny- és struktúrapolitikája

18.  Az Európai Unió regionális politikája

KISLEXIKON

részlet:

Az adóknak két fontos gazdasági hatását kell megemlítenünk: az egyik az ún. jövedelmi hatás, ami annyit jelent, hogy az adók módosíthatják a rendelkezésre álló jövedelmet. Ez különösen igaz a személyi jövedelemadó esetében, ahol egy adóemelés a nettó jövedelem csökkenésével jár. Más adók (pl. ÁFA) esetében találkozhatunk az adó áthárításával amikor is az árban foglalt adót az eladó fizeti be, de a vevő viseli. Az adók másik fontos hatása az eltérítési hatás, ami annyit jelent, hogy az adóalany anélkül csökkentheti adóterheit, hogy az, törvénybe ütközne, torzítja azonban az erőforrások allokációját (pl. beruházások átáramlása alacsonyabb adóval kecsegtető ágazatokba).

Milyen a jó adórendszer? (Veress, 2001)

- Méltányos: az adó fizetése a teherviselő képességnek megfelelően történik.

- Nem torzítja a termelési tényezők allokációját: fogyasztás-megtakarítás megfelelő aránya, térségi szempontok, ágazati szempontok stb.

- Stabilizálja a gazdasági ciklusokat: erre a progresszív adók a leginkább alkalmasak, a lineáris adók semleges hatásúak, míg a tételes adóknak destabilizáló hatásuk van.

- A rendszer legyen átlátható: Ilyenkor könnyebb az adófizetési kötelezettséggel azonosulni.

- Legyen egyszerű, betartható, betartatható, beszedése olcsó.

letöltés
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.