Megható dolgot tett a 11 éves fiú - így segített testvérén

Nem mindennapi tettet vitt véghez egy 11 éves fiú, hogy segítsen Down-szindrómás testvérén.

  • Eduline
Facebook

Jason és Aaron Clark bár ikrek, sok mindenben különböznek. Míg Jason jó tanuló, sportol és népszerű az iskolában, testvére, Aaron Down-szindrómával született, siket és ezért a beszéde is nehezen érthető.

A 11 éves Aaron éppen ezért speciális iskolába jár, mely anyagi gondokkal küzd. A fogyatékkal élők nagyon szeretik és ragaszkodnak az iskolához, Jason Clark ezért gondolt egy merészet és garázsvásár keretén belül eladta az összes játékukat és a felesleges könyveket, hogy ezzel is támogassa az intézményt. Harminchat millió forintot gyűjtött egy detroiti munkásnak egy egyetemista

Most pedig szülei segítségével egy alapítványt hozott létre, melynek célja a fogyatékkal élők oktatásának támogatása.

"Azért gondoltam erre az alapítványra, mert nagyon ember születik fogyatékkal és szerettem volna tenni értük valamit. Nagyon jó érzés segíteni nekik és tenni valami újat, valami mást. Remélem, hogy Aaron büszke lesz rám" – nyilatkozta Jason Clark a Daily Mailnek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.