Ötszáz diák sorsa a kérdés: mi lesz a két csillebérci iskolával?

Alig egy hónap van hátra a vakációig, de még nem tudni biztosan, mi lesz annak a mintegy négyszázötven-ötszáz tanulónak a sorsa, aki a Tüskevár Iskolába és a Budapesti Nemzetközi Iskolába jár - írja a Blikk.

  • Eduline
Reviczky Zsolt

A Blikk azt írja, a háromszoros olimpiai bajnok Hosszú Katinkáról elnevezett, később az ő klubja, az Iron Aquatics használatába kerülő 7 milliárd forintos létesítmény miatt ugyanis a Csillebérci Szabadidőközpontban található területről nagy valószínűséggel távozniuk kell a közoktatási intézményeknek.

Egyelőre csak annyi biztos, hogy a karácsony előtt kiadott kormányhatározat szerint az akadémia előkészítésére 116 millió forintot különítettek el, s április 30-ig kellett volna befejezni a feladatokat. Ez a dátum időközben június 30-ra változott. Pont ekkor jár le a két érintett tanintézmény bérleti szerződése. A szülők pedig nem tudják, a beruházás miatt elköltöztetik-e a területről az iskolákat.

Az érintett intézmények egyik tanára a lapnak azt mondta, nem hallottak arról, hogy bármilyen tárgyalás folyna a tulajdonos, a Magyar Nemzeti Vagyonkezelő (MNV) és a területen működő oktatási intézmények között. Úgy készülnek, a megszokott helyen kezdik a következő tanévet, de a Tüskevár vezetősége már más helyszínekben is gondolkodik, míg a másik iskola bízik a kedvező döntésben.

Egyedül az ad bizakodásra okot, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma azt javasolta az MNV-nek, egy évvel hosszabbítsa meg az intézmények szerződését.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.