Kiderült, mikorra újulhat meg a NAT
Lannert Judit oktatási miniszter szerint érthetőbb, tanulhatóbb tananyagra van szükség, és az is cél, hogy jusson idő a gyakorlásra.
Diákok és szülők tízezrei állnak iskolaválasztás előtt - van, akik a legjobb általános iskolát, mások gimnáziumot, szakgimnáziumot, szakközépiskolát keresnek. Segítünk a döntésben - információkkal. Cikksorozatunk első részében megmutatjuk, milyen Waldorf-iskolák működnek az országban.

Magyarországon harminchat településen működik Waldorf-óvoda és harminc településen Waldorf-iskola. A listát - amelyet a Magyar Waldorf Szövetség tett közzé oldalán - itt találjátok:
| Waldorf-iskolák listája |
| Budapest II. ker - Közép-budai Waldorf Általános Iskola és AMIBudapest II. ker - Pesthidegkúti Waldorf Általános Iskola, AMI és GimnáziumBudapest III. ker - Óbudai Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMIBudapest IV. ker - Csillagberek Waldorf Általános Iskola és AMIBudapest IV. ker - Göllner Mária Regionális Waldorf Gimnázium és AMIBudapest XI. ker - Csillagösvény Waldorf Általános Iskola és AMIBudapest XIV. ker - Zuglói Waldorf Iskola és AMIBudapest XIX. ker - Kispesti Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMIBudapest XVI. ker - Sashalmi Waldorf Általános Iskola és AMIBudapest XVII. kerület - Christophorus Waldorf Általános IskolaDebrecen - Napraforgó Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMIDunaújváros - Pentelei Waldorf Általános Iskola és AMIEger - Egri Waldorf Általános Iskola és AMIFertőendréd- Endrédy Vendel Waldorf Általános Iskola és AMIFót - Fóti Szabad Waldorf Óvoda, Általános Iskola, AMI és GimnáziumGödöllő - Gödöllöi Waldorf Általános Iskola és AMIGyőr - Forrás Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMIGyőrsövényház - Vadrózsa Waldorf Általános Iskola és AMIKecskemét - Csillagbölcső Gyermekközpontú Óvoda, Általános Iskola és AMIKecskemét - Mihály Kertje Kecskeméti Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMIKiskunfélegyháza - Tiszta Forrás Waldorf Általános Iskola és AMIKőröshegy- Világfa Waldorf IskolaMiskolc-Felsőhámor - Hámori Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMINemesvámos - Fehérlófia Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMINyíregyháza - Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Óvoda és AMIPaks - Aranyhal Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMIPáty - Pátyi Waldorf Általános Iskola és AMIPécs - Mandulafa Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMIPilisszentlászló - Kékvölgy Waldorf Általános Iskola és AMISolymár - Fészek Általános Iskola, Gimnázium és AMISzeged - Szabad Waldorf Általános Iskola és Gimnázium, AMISzékesfehérvár - Fehér Vár Waldorf Általános Iskola és AMISzekszárd - Szekszárdi Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMISzolnok - Aranyos Szeglet Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMISzombathely - Apáczai Waldorf Általános Iskola és AMISzombathely - Perintparti Szó-fogadó Szombathelyi Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMITök - Kisgöncöl Waldorf Általános Iskola és AMIVác - Váci Waldorf Általános Iskola és AMIVeresegyház - Veresegyházi Waldorf Általános Iskola és AMIZalaegerszeg - Zalai Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMI |
A Waldorf-iskolákban hangsúlyt fektetnek a napi, heti és havi ciklusokra, ennek jegyében osztják be az iskolában töltött időt is. Reggel kézfogással indul a nap, az első óra elején pedig mindenki szabadon mozoghat és járkálhat pár percig, vagy – ha úgy tartja kedve – zenélhet is. Fontos, hogy a Waldorf-iskoláknak saját kerettantervük van.
A tanítás epochákban történik (az epocha szó a görög nyelvből jön, jelentése: korszak). Ez azt jelenti, hogy három-négy héten keresztül ugyanazzal a témakörrel foglalkoznak a diákok, legyen szó történelemről, vagy álattanról. Az epochákon belül a tananyagot komplex módon sajátítják el, több szemszögből is megvizsgálják, illetve minden gyereknek van saját, önálló feladata a feldolgozás során.

Lényeges különbség még, a hagyományos iskolákhoz képest, hogy minden osztálynak megvan a saját osztálytanítója, osztályzás nincs, a tanárok mindent részletesen, írásos formában értékelnek. Persze év végi és érettségi bizonyítványt adnak a továbbtanulás miatt.
Bővebb információért a Magyar Waldorf Szövetség honlapjára érdemes ellátogatni, ahol minden kérdésre választ kaphattok.
A szülők beveszik a süket dumát - öt fontos gondolat Vekerdy Tamástól
Sokan egyetértenek vele, mások megkérdőjelezik azt, amit a magyar iskolarendszerről mond, de az biztos, hogy Vekerdy Tamás pszichológus gondolatai sokakat megmozgatnak. Öt olyan idézetet választottunk ma tőle, amin érdemes elgondolkodni. Véleményeket is várunk kommentben. A szülők beveszik a süket dumát arról, hogy teljesítményelvű világban élünk, ha jót akarsz a gyerekednek, „topmenedzserképzést már az óvodában is!"
Lannert Judit oktatási miniszter szerint érthetőbb, tanulhatóbb tananyagra van szükség, és az is cél, hogy jusson idő a gyakorlásra.
Egyetlen vidéki gimnázium sincsen a legjobb háromban.
Van köztük, aki egyetemi pedagógusképző központ vezetője, de olyan is, aki ügyvéd, docens és író egyszerre.
Mészáros Csaba Tibort 2024 augusztusában Pintér Sándor mentette fel, mert az igazgató úgy döntött, nem veszi el a diákoktól a mobiljukat.
Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.
Összegyűjtöttük azokat a matematika- és magyar nyelvi témaköröket, amelyekből a kilencedik évfolyamra készülő nyolcadikosok feladatokat kaphatnak a központi írásbeli felvételin.
A Tanítanék Mozgalom vezetője szerint a tankerületi vezetői pozíciókra pályázók még azt sem tudták, hogy a pályázataikat befogadták-e vagy sem.