Hét diák fulladt vízbe egy iskolai kiránduláson Vietnamban

A tengerbe fulladt hét diák Vietnamban egy iskolai kiránduláson - írta hétfőn a vietnami sajtó.

  • MTI

A tengerbe fulladt hét diák Vietnamban egy iskolai kiránduláson - írta hétfőn a vietnami sajtó. A középiskolások az erős hullámzás miatt sodródtak a tengerbe. Az áldozatok valamennyien fiúk.

A kiránduláson az iskola 19 tanára és 96 tanulója vett részt, a tengerbe csak tizenketten mentek úszni, és közülük mindössze öten menekültek meg. Hétfő reggelre az összes áldozat holttestét megtalálták.

Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.