Vitatott nemzeti jelképet viselt a pulóverén, kitiltották az iskolából

Kitiltottak az iskolából egy tizennégy éves lányt, mert az amerikai konföderációs zászló mintáját viselte a pulóverén.

  • Eduline

Kitiltottak az iskolából egy tizennégy éves lányt, mert az amerikai konföderációs zászló mintáját viselte a pulóverén. A New Jersey-i diák állítólag halálos fenyegetéseket is kapott az öltözéke miatt – adta hírül a Daily Mail. Mit az a konföderációs zászló és mit szimbolizál? Itt elolvashatod a wikipédia szócikkét.

A konföderációs zászló vitatott nemzeti jelkép az Egyesült Államokban
CBS

„Az iskolában a tanárom felszólított, hogy vegyem le vagy fordítsam ki a pulcsimat, én azonban nem tettem meg” – mondta a tizennégy éves Torri Albrecht. Az amerikai polgárháború hadilobogója sokak szemében a rabszolgaságot és a rasszizmust szimbolizálja, ezért – bár nem tiltott jelkép – sértőnek számít az Egyesült Államokban. Mások szerint azonban a zászló mindössze a déliek sajátos kultúráját, történelmi különállását jeleníti meg. „Nem vagyok rasszista, a zászlóval csupán azt akartam kifejezni, hogy délről származom” – magyarázta a Virginia államban született Torri.

A lány anyja, Jane West felháborodott a történteken. „Az indiai gyerekek turbánt viselnek az iskolában, a zsidók pedig fejfedőt. Ez a zászló a lányom öröksége, miért ne lehetne rá büszke?” – érvelt az édesanya, aki azt fontolgatja, hogy bepereli az iskolát, és kiveszi lányát az intézményből. Januártól szoknya helyett nadrágot kell viselniük a lányoknak egy észak-angliai iskolában – a szigorú iskolai szabályról itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.