Megdöbbentő videó: életveszélyes drótkötélpályán utaznak a diákok
Megdöbbentő felvétel került nyilvánosságra a napokban: a Kína dél-nyugati részén fekvő Decun diákjai egy...
Eduline
Szakadék fölöt himbálóznak a kínai diákok
YouTube
Megdöbbentő felvétel került nyilvánosságra a napokban: a Kína dél-nyugati részén fekvő Decun diákjai egy drótkötélpályán utazva közelítik meg az iskolát – adta hírül a Daily Mail.
A falut és az intézményt egy mély völgy választja el egymástól, így a diákoknak nap mint nap egy szakadék felett kell átkelniük a kézzel összeeszkábált, labilis szerkezetben. A gyerekek guggolva teszik meg az életveszélyes utat.
Bár a pálya korántsem veszélytelen, a szülők örülnek a drótkötélpályának. A gyerekek korábban napi tíz órát gyalogoltak, mire az otthonuktól az iskoláig vezető oda- és visszautat megtették. Egy másik kínai falu diákjai sem kevésbé kalandos úton jutnak el az iskolába – összefoglalónkat itt olvashatod.
A PDSZ országos választmányának tagja többek között a korábban sérelmet szenvedett pedagógusok rehabilitációját, a státusztörvény eltörlését és a pedagógusok munkaterheinek rendezését nevezte meg szükségesnek.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
Józsefváros második iskolautcáját alakíthatják ki a Német utcában. Az önkormányzat tervei szerint a Németh László Általános Iskola előtti útszakasz akár teljesen autómentessé is válhat.
Jordániából és Pakisztánból is jóval több Stipendium Hungaricum-ösztöndíjas tanul Magyarországon, mint például Kínából. Utóbbi a több mint száz országot tartalmazó listán csak a tizedik helyen áll.
A közoktatásért felelős államtitkár szerint a rugalmasabb iskolakezdésről szóló javaslatcsomag lehetőséget ad arra, hogy az alsó tagozatos években nagyobb hangsúlyt kapjon a tanulás élménye, és az iskolai mindennapokat jobban a gyerekek életkorához és egyéni szükségleteihez igazítsák.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.