Vekerdy a tanárokról: "gúzsba kötve kellene táncolniuk, rengeteg baromságot terhelnek rájuk"

A tanároknak gúzsba kötve kellene táncolniuk, rengeteg baromságot terhelnek rájuk - mondta Vekerdy Tamás pszichológus.

  • Eduline
Stiller Ákos

"Az, hogy ennyi óra van, az jóakarattal szóva dilettantizmus és embertelenség. A rosszakaratú megközelítés, hogy ne érj rá semmire, ne tudj gondolkodni, légy rabszolga, szokd meg korán. Ilyen mennyiségű tananyagot a felejtésnek tanulunk. A kevés, jól rendezett információ orientál és maradandó, a rendezetlen, nagy mennyiségű tananyag dezorientál és felejtésre ítélt" - mondta Vekerdy Tamás pszichológus az ATV-nek.

"A finnek úgy emelkedtek fel, hogy Helsinkitől Lappföldig egyformák az iskolák. Egyformán jól felszereltek, egyformán jól kiépítettek, egyformán kitűnő tanárokkal ellátottak. És ez egy rendkívül fontos dolog egy nemzet felemelkedésében. Ha ebből elvesszük a pénzt, az nemzetpusztító" - tette hozzá.

Vekerdy szerint a tanároknak "gúzsba kötve kellene táncolniuk, rengeteg baromságot terhelnek rájuk, adminisztratív feladatokat, nem érnek rá a gyerekekkel foglalkozni, ha portfóliót kell írniuk". "Ostobaság, kilencvenezer oldal, és senki nem olvassa el. Egészen elképesztő, de arra jó, hogy ne érjen rá másra. Miközben mindenki megmondta, hogy a jövőben két dolog lesz fontos: a kritikus gondolkodás - na ezt nagyon utálják nálunk - és a kreativitás" - mondta.

A pszichológus úgy véli, nem igaz, hogy a jó tanuló fogja előrébb vinni a világot. Hozzátette: a szülőnek cinkosnak kell lennie, stikliket kell keresnie, "negyvenhét példát hoz haza péntek este a gyerek? Beírom az üzenőbe, hogy családi okok miatt nem tudta megoldani a példákat. És ez igaz is".

Vekerdy levele: csak szabad emberek nevelhetnek szabaddá váló gyereket

Közzétette a Tanítanék Mozgalom azt a levelet, amellyel Vekerdy Tamás pszichológus üzent a vasárnapi tüntetés résztvevőinek. "Csak szabad tanárok, csak szabad emberek nevelhetnek szabaddá váló gyerekeket. Mi a szabadság? Belső vezérlés" - így indul a pszichológus levele, amelyet a Tanítanék vasárnap délutáni tüntetésén is felolvastak. Vekerdy Tamás József Attilától idéz: "Az én vezérem bensőmből vezérel!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.