Ez a teszt terjed a Facebookon: trükkös feladatok meghívó helyett

Különleges teszttel hívta el a végzősök báljára barátnőjét egy amerikai diák.

  • Eduline

A 17 éves Neeraj Suresh egy észak-karolinai iskolában tanul, ott ismerte meg Urvit. Mindketten tagjai a középiskola kvízcsapatának, ráadásul a lány nagy rajongója a Buzzfeed oldal tesztjeinek is. Így Neeraj arra gondolt, hogy összeállít neki egy személyes kvízt, amellyel elhívhatja a bálra.

A tesztbe rengeteg olyan kérdést került, amelyre csak ők ketten tudják a választ. Ezután Neeraj megkereste a Buzzfeedet, az oldal pedig megjelentette a kvízt - amit a fiú el is küldött a gyanútlan Urvinak. A lány kitöltötte a tesztet - amelynek az utolsó kérdése persze az volt, kivel kellene elmennie a végzősök báljába.

Buzzfeed

"Igaz, hogy még nem kifejezetten híres, de így is jó fogás lehet a bálra! Kanye Westet hallgat, a kvízversenycsapat tagja, pont, mint te. Ráadásul épp mögötted áll egy kis csokival és virággal. Ki mondana nemet egy ilyen jóképű srácnak?" - ezt az eredményt kapta a diák. A kvízt itt nézhetitek meg.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.